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安徽消息據中國青年報報道:安徽宿州的王女士近來非常懊悔,中考過後孩子估分740分左右,沒想到分數下來之後,只有673分,這意味着孩子與當地的省級示範高中失之交臂。
“在此之前,我們也想過查分,但諮詢了幾個教育界的朋友,他們說基本上不會存在出錯的可能,沒必要查。”爲此,王女士放棄了查分的打算。7月16日,她看到宿州市教育局在其官方網站上公佈的“宿州市2012年中考查卷結果記錄表”,這才後悔不已。
然而現實是,目前宿州市的查分程序已經結束,中考錄取分數線剛剛劃定。
查卷:考生單科“找回”100分
記者調閱這份查卷結果記錄表時發現,今年宿州全市共有55例差錯,涉及語文、數學、英語、物理、化學等所有學科,此外實驗、體育也存在差錯情況,錯誤類型包括“錯統”、“漏統”、“錯批”、“漏批”,甚至還包括“裝訂錯誤”,兩名考生分別因此被多加、少加了50分。
這份表格中,單科最大的差錯爲100分,該考生數學科目原先得分40分,通過查分,後來成績被修定爲140分,錯誤類型爲“錯統”。此外,差錯50分以上的共有7例。不少當地家長在當地論壇上評論道:“出現這麼多的問題,誰之過。從查分結果來看,加減分均有,但加分之多,讓人不免擔憂。”
7月17日,記者就此事前往宿州市教育局進行採訪,該局一位負責人告訴記者,目前該市中考實行“傳統閱卷”,核分環節使用“計算器”操作,由於是流水作業,小分比較“碎”,加上長期的“機械”手工作業,統分過程中差錯在所難免。“我們全市有6萬多名考生,位居全省的前列,這個差錯率還是在控制範圍之內的,屬於正常範圍,不超過萬分之三。”
但是,有家長向記者表示,允許存在一定的差錯率,這點固然可以理解,但是從分數上看,差錯的“幅度”是不是有些太大了?比如,原先得分40分,後來被更正爲140分,如果考生沒有及時查分的話,對他豈不是太不公平了。
教育局:差錯難免,考生可以查分
對此,宿州市教育局教研室的一位負責人解釋道,儘管差錯在所難免,但是考生是根據標準答案估分填志願的,一旦考生髮現實際分數與估分出入較大,自然會來查分的。“我們查分是免費的,所有考生都可以查,查到一分也是好的。”據他介紹,如果考生有查分意願,他可以在所在學校填寫申請表,然後彙集到市教育局,統一組織查分,最終結果由市教育局認定。
這位負責人有些無奈地說:“我們嚴防死守,唯恐出現錯誤,但還是不能避免。”
“2000多本試卷需要批閱,時間緊,任務重。”據他介紹,造成這種局面的一個原因是,六七月,教育部門和學校的工作過於集中。“首先是組織高考,接着是組織中考,高二全省會考,高一期末全市統考,這些工作都結束了,才能騰出手進行中考閱卷工作。”據瞭解,宿州市中考閱卷7月2日起啓動,7月8日結束,只有6天時間。
宿州市教育局一位負責人表示,抽調來的老師在能力、水平、態度上存在差距,加上每天8個小時的重複工作,頭腦難免出現“僵化”。據該負責人進一步分析,拿數學試卷來說,共有8大項,25道小題。“每小題的分需要累計起來,每項的分再累加起來,這個過程很複雜,容易出錯”。
“要想提高準確率,最好的辦法是實行網絡閱卷,選擇題機器改,電腦自動合成分數,從而避免手工的誤差。”據他介紹,有些條件好的地區已開始推行網絡閱卷,而宿州市也計劃明年採用這一做法。
專家:
“合理”差錯率不能成免責理由
關於中考閱卷差錯這一問題,記者採訪了安徽大學社會與政治學院副院長徐華。
“首先‘可允許的差錯率’是基於什麼標準制定的,這點很關鍵,需要向公衆說明;其次,存在差錯,說明制度管理上有問題。”他認爲,教育部門應加強閱卷制度的執行落實,“合理”的差錯率不能成爲免責的理由,即使在允許的差錯率之內,也要調查弄清差錯的原因、情節、分數的大小,據此對相關責任人作出相應的處理,否則“差錯率”只是一個模糊的概念。
“如果考生爭相查卷,會造成行政成本的浪費,應當儘量減少考生的查卷率。”徐華認爲,家長的質疑反映出教育部門公信力受到挑戰。爲此,教育部門必須嚴格控制閱卷質量,儘快採用先進技術,最大限度地減少差錯,才能打消公衆的懷疑。(王磊)
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