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據新華社北京9月7日電根據中國政府網7日公佈的國務院關於深入推進義務教育均衡發展的意見,各地要強化學校代收費行爲監管,規範學校或教育部門接受社會組織、個人捐贈行爲,禁止收取與入學升學掛鉤的任何費用。
意見提出要規範收費行爲。指出,禁止學校單獨或與社會培訓機構聯合或委託舉辦以選拔生源爲目的的各類培訓班,嚴厲查處公辦學校以任何名義和方式通過辦班、競賽、考試進行招生並收費的行爲。制止公辦學校以民辦名義招生並收費,凡未做到獨立法人、獨立校園校舍、獨立財務管理和獨立教育教學並取得民辦學校資格的改制學校,一律執行當地同類公辦學校收費政策。加強教輔材料編寫、出版、使用和價格管理。
城鄉教職工將統一編制
根據國務院關於加強教師隊伍建設的意見,我國將逐步實行城鄉統一的中小學教職工編制標準,職務(職稱)晉升向村小學和教學點專任教師傾斜。
根據意見,我國將全面實施教師資格考試和定期註冊制度。建立統一的中小學教師職務(職稱)系列,探索在職業學校設置正高級教師職務(職稱)。研究完善符合村小學和教學點實際的職務(職稱)評定標準,城鎮中小學教師在評聘高級職務(職稱)時,要有一年以上在農村學校或薄弱學校任教經歷。支持符合條件的職業學校和高等學校兼職教師申報相應系列教師專業技術職務。
意見指出要全面推行聘用制度和崗位管理制度。完善以合同管理爲基礎的用人制度,實現教師職務(職稱)評審與崗位聘用的有機結合,完善教師退出機制。
建三項制度爲學生減負
根據國務院關於深入推進義務教育均衡發展的意見,國家要建立課程安排公示制度、學生體質健康狀況通報制度、家校聯動制度,及時糾正加重學生課業負擔的行爲。
意見要求建立教育教學質量和學生學業質量評價體系。各地不得下達升學指標,不得單純以升學率對地區和學校排名。學校要認真落實新修訂的義務教育課程標準,不得隨意提高課程難度,不得擠佔體育、音樂、美術、綜合實踐活動及班會、少先隊活動的課時,科學合理安排學生作息時間。要加強對社會培訓補習機構的管理,規範培訓補習市場。
嚴重失德可被撤銷資格
根據國務院關於加強教師隊伍建設的意見,我國將對教師實行師德表現一票否決制,對有嚴重失德行爲、影響惡劣者按有關規定予以嚴肅處理直至撤銷教師資格。
意見着重提出了構建師德建設長效機制的有關措施,包括研究制定科學合理的師德考評方式,將師德建設作爲學校工作考覈和辦學質量評估的重要指標,把師德表現作爲教師資格定期註冊、業績考覈、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容;完善高等學校科研學術規範,健全學術不端行爲懲治查處機制。
目前,全國有1700多萬在職教師。