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本報記者張席貴通訊員王吉華
把自己全部的愛奉獻給了孤兒孩子,把自己的家庭組建在了孤兒學校。9月10日,對吉林省孤兒學校的六名老師來說,這一天不僅有鮮花和掌聲,更有一種來自心靈深處的感動。三對新人喜結連理,這一場集體婚禮是吉林省孤兒學校建校56年來,首次為教師舉辦集體婚禮。無論是學校的老師還是同學們都爭搶著送上祝福,想表達一份最真摯的情誼。還有一些6位老師曾經教過的學生也通過視屏,隔空『穿越』送上了祝福。
牽你的手
三對新人步入婚禮殿堂
從趙春雨握著楊瀅的手的那一刻,在接下來的近三個小時的典禮過程中,這兩只手就不曾分開。趙春雨是省孤兒學校的高中部數學老師,楊瀅也是省孤兒學校的老師,教的是中專會計電算化。另外參加集體婚禮的4位老師王慶鵬和楊穎,王亞洲和龐燕,也都是省孤兒學校的老師,他們同在省孤兒學校教學,然後相識、相知、相愛,並且在第28個教師節這一天,在全校師生的見證下,結為夫妻,『這是我一生最大的幸福』,新娘楊瀅老師在典禮上流下了幸福的眼淚。
幸福你我
親友團是孤兒學校師生
昨日14時,幸福的婚禮進行曲響起,現場一片安靜,三對新人挽著手,從廣場一側款款走來。此時,吉林省民政廳副巡視員劉毓東、省孤兒學校校長萬宇以及孤兒學校的老師和六位新人的學生,都等候在典禮的臺前,滿是祝福和期待的望著這三對新人。
新人一對一對的攜手走過象征幸福的花拱門,在紅毯的兩側,各站著10名學生。他們每人手中有3朵康乃馨,每位新人走到學生身邊,就會接到學生手中的一朵花。新人就這樣,每人手中拿著10朵康乃馨走到了典禮臺。這不尋常的手捧花,除了擁有玫瑰和百合的甜蜜幸福,還有來自同學們特殊的祝福。
學生出題
由三對老師現場『答題』
當6位新人在典禮臺上站定,臺下立刻爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。新娘們頭上的白紗隨風輕輕的飄起,襯得笑容更加甜美了,新郎不時的看看身邊美麗的新娘,滿眼的幸福和愛意。
6位新人都是學校的老師,在教師節這一天結婚,在他們看來是再合適不過的。所以他們大聲的對臺下的學生們喊道:『孩子們好,謝謝你們來參加我的婚禮,』孩子們又以掌聲和歡呼聲回應,一時,愛人之間的幸福和師生之間的幸福溢滿全場。
在典禮中,老師與學生互換了角色,這一次換學生出題。九名來自三位新郎班級的學生拿著三塊小黑板,上面寫著有關新娘所教科目的考題。新娘在一一作答之後,最後引出的答案是新娘對新郎的一種愛的表達。答案最終引出了新娘對新郎的大膽表達愛的一句話,並且最終由學生揭曉,而答案就是貼在學生校服上的字,在學生轉身後揭曉。
屆此,三位新郎拿著新娘最愛的鮮花和禮物,集體跪地向新娘求婚。現場頓時掀起一波高潮,所有的師生都興奮的鼓著掌。
見證幸福
民政廳領導來證婚
這是一場在省孤兒學校舉辦的婚禮,這是一場為六位教師舉辦的婚禮。『你們一年365天、一天24小時與孩子們形影不離。』校長萬宇微笑著走上臺,先對在場的老師們致以節日的祝賀。接下來,對6位老師在各自的崗位上兢兢業業的工作給予了充分的肯定。
今天的三對新人在此組成的家庭,是眾多特教家庭的代表,讓我們把最真摯的祝福送給他們,祝每一個特教家庭和諧美滿,祝每一名孤兒教師幸福永遠!『春風化雨、潤物無聲。校園淨土,不僅播種著孤兒孩子希望的種子,同樣萌發著三對特教老師相扶相守的愛情嫩芽。』吉林省民政廳副巡視員劉毓東在典禮上為三對新人征婚。劉毓東被三對新人的愛情所感動,他說,六位新人情投意合,是因為同心同德的信仰;他們能一往情深,又是來自誨人不倦的熱忱。最後他祝福三對新人老師,『在即將展開的人生畫卷之中,願三對新人在經營好婚姻和家庭的同時,為特教事業、為孤兒孩子們奉獻青春與力量!』證婚結束,新郎們親吻自己的新娘,並宣讀了自己的結婚誓言。
因為有愛
一路牽手向前走
新娘楊瀅在典禮上收到了一份來自學生們的兩份特殊的禮物。一份是學生們用玫瑰花拼成的一顆心,它代表了全班同學對老師新婚和愛情的祝福,同時對老師節日的祝賀。另一份禮物更加表現了孩子們的心意,他們做了一首歌送給老師,叫《老班兒》。『老班兒』就是平時孩子們對楊瀅的親切的稱呼,當幾名孩子站在臺上為老師唱響了這首歌時,楊瀅的眼淚再也止不住了。而楊瀅也送了一個禮物給班級的孩子們——一把用糖果和玫瑰花做成的傘。『這把傘象征著幸福和甜蜜,同時是我會像這把傘一樣,用心的呵護你們。』更加令新人們感到幸福的是,學校的王剛和洪艷青老師夫婦,齊書春和劉永雙夫婦,今年分別是瓷婚和銀婚,並得到了他們的祝福。這兩對夫妻同樣和省孤兒學校一起走過風風雨雨,在平凡的生活中、平凡的崗位上,詮釋著不平凡的愛情,譜寫著感人動聽的特教戀曲。樂曲悠揚,歌聲浪漫。
這些老師們把自己的家庭全部紮根在吉林省孤兒學校的沃土上,相信有愛的路上,每一個孤兒孩子都不會感到孤單。
攝影張揚
三對新人幸福地站在臺上。