|
||||
本報訊(記者賈曉燕)本學期起,東城區中小學生將陸續擁有自己的心理檔案。這是記者昨天從東城區首屆班主任心理培訓班開班儀式上獲悉的。
爲掌握學生心理狀況,促進班主任有針對性地解決孩子們的心理問題,東城區計劃爲全區100多所中小學建立學生心理檔案。建檔工作將從小學一年級、初一和高一等起始年級開始。此前,東城區已委託中科院心理研究所設計開發了學生測評問卷,隨後將開展調查,內容涉及孩子的家庭環境、性格特徵等。
同時,東城區教委將爲每所中小學撥款10萬元至20萬元,用於建設軟硬件比較完善的心理諮詢室。在此基礎上,該區要求以學區爲單位興建心理健康指導中心,並將出臺一系列標準。心理健康指導中心建成後,可以爲學區內中小學生和家長提供心理援助等服務。
據悉,東城區200多名骨幹班主任將用30周的時間進行120課時的培訓,在幫助他們學會與學生交流的同時,也教他們學會自我釋放壓力。一份來自中科院的心理調查顯示,現在教師們的壓力非常大,有些老師甚至因爲怕得罪家長而不敢管學生。