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有一年張大千去國外辦畫展,不無得意地在展廳裏走來走去,想聽到別人的讚美。一天天過去了,卻沒聽到一句讚美聲,他不禁想,外國人是怎麼了?怎麼就不知道讚美別人呢?就在這時,走來一位氣宇不凡的觀畫者,他便控制不住地跑過去問:“這位先生,你覺得張大千先生的畫怎麼樣?”那位先生只是輕描淡寫地瞥了他一眼,問:“張大千在哪裏?”就是這一句,猶如當頭一棒,頓時把張大千砸了個眼冒金花。據說從那以後,張大千徹底擺脫了別人的影子,真正找到了“自己”。
每個人一生下來都是一張無瑕的白紙,都希望在上面畫上自己最新最美的風景。別人的風景即使再好,也是別人的;即使臨摹得再逼真,也不可能搖身一變成爲自己的。這使我想起了2006年全國高考語文試卷的作文材料:一隻老鷹從鷲峯上俯衝下來,將一隻小羊抓走了。一隻烏鴉看見了,非常羨慕,心想要是我也有這樣的本領該多好啊!於是,烏鴉就模仿老鷹的俯衝姿勢開始拼命練習。一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛衝下來,撲到了一隻山羊的背上,想抓住山羊往上飛。可是,它的身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果,被牧羊人抓住。勤於向別人學習是應該肯定的,但是一定要從自己的實際出發,取人之長,補己之短。千萬不能把本來屬於自己的東西丟了,這樣可悲的例子還真有不少。比如,春秋時代以效顰而聞名於世的東施,本來她活得好好的,卻偏偏要去模仿人家越國的美女西施,模仿西施的舉手投足、一顰一笑……最終爲世人所笑。
大千世界,不妨去建功立業,去探索獵奇,只是不要忘記返回自我心靈的路。對於別人好的東西,不僅要學,而且一定要學好,這樣可以使自己減少彎路。不過學歸學,千萬不能把本屬自己的東西丟了。學習別人的目的是豐富自己、完善自我。泰山、黃山、華山、衡山,各有各的風景……如果它們彼此臨摹來臨摹去,肯定這個世界上就再也沒有了泰山、黃山、華山和衡山了,大家彼此一樣,再也分不清你和我,最終的下場只有可悲。
畫好自己的風景,就要走好自己的路。所謂道路,是一個既簡單又抽象的名詞。“道”字,“首”加上一個“走”,似乎在告訴人們,路走第一次才叫道,跟別人走就不是道了。也就是說,畫好自己的風景,就要創造出屬於自己的一番天地,要歷經過程中的艱難考驗,忍受旁人的冷嘲熱諷。哪怕將來是風雨兼程、披荊斬棘,也無怨無悔。畫好自己的風景需要奮鬥,奮鬥的人生會更加精彩。因爲曾經拼搏過,也盡過力,而且是爲了自己的事業,即便畫的風景不那麼完美,也會感到特別充實。