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不久前,有網友在微博上講述了一起實習生“拒訂盒飯”事件:在一次電視臺策劃會上,主任要求一名實習生會後給大家訂盒飯。結果,該實習生認真地說,對不起,我是來實習導演的,這種事我不會做。這條微博引起廣泛關注和熱議。衆網友紛紛跟帖“吐槽”身邊的“90後”實習生:不懂禮貌、太自我、目的性強、不會與人相處……更有專家對“90後”特徵進行了總結:性格獨立有餘,生活獨立不足;精神斷乳提前,生活斷乳滯後。(《中國青年報》11月5日)
每一代人都是在特定的物質、人文環境中長大的,環境滋養着一代人的心靈,也容易形成某種集體性的“代際性格”。“90後”是網絡時代的寵兒,青年學學者黃志堅將“90後”性格養成的環境精闢地概括爲“出身於獨生,生活於市場,長成於網絡”。
在這樣的環境中長大的青年人,與他們之前和之後的每一代人一樣,其性格同樣有好有壞。1989年出生的作家蔣方舟曾將“90後”描述爲“掌握着最領先和敏銳的工具,獲得最全面和前沿的資訊,卻過着最封閉最自我的生活”。這一代比起他們的前輩,其自主性、個性更爲鮮明,既前衛又自我,既開放又封閉,既實在又曠達,既知天下事又少不更事,因而性格與環境的衝突恐怕也比他們的前輩更爲劇烈。
涉世之初,人們對“90後”的印象如何?不願訂盒飯、做雜事、怕吃苦、對長輩直呼其名、不擅於待人接物、做事就要待遇、講名利等,諸多毛病由此可見一斑。而對“拒訂盒飯”的集體吐槽,也反映了人們對於青年人“不懂事”的普遍擔憂。從網絡回到社會,從學校來到職場,從書本走進現實,從寵愛有加的家庭轉向前路漫漫的世路,的確有太多禮數、規矩要熟悉,這既是一個後天習得的過程,也是一種角色轉換的過程。“90後”的成長,需要時間的磨練,需要前輩的教育和引導,也需要一點點耐心。