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天津網訊城市快報記者劉曉艷『26、27、28……飲料瓶都放不下了!』在天津大學求是學部2011級茅以昇一班的團日活動上,學生們將28瓶共計14公斤的飲料穩穩地碼放在一個長0.6米、寬0.15米、高0.25米的紙橋模型上。活動中,學生們將自己設計制作的8個形態各異的橋梁模型依次排開,展示北洋大學(天津大學前身)老校長、我國傑出橋梁專家茅以昇先生『先習後學,邊習邊學』的工程教育理念成果。
在自行設計制作模型之前,這群大二學生分成6個小組,集體到海河邊實地探訪了永樂橋、獅子林橋、金湯橋、大沽橋、解放橋和直沽橋,調研橋梁的設計結構,並撰寫了報告。
在『造橋』環節,每個小組得到50元經費用於購買小刀等工具和材料,並被要求用A4紙和膠水來完成自己的獨創作品,力爭用最少的材料去承載最多的重量。能承載28瓶飲料的『130大橋』的設計者陳達興坦言,為了挑戰紙橋的承重量,他們在模型中加入了鋼釘,這一嘗試也成為大家關注的焦點。紙橋為雙塔H形斜拉結構,承載量大,造型時髦。由於是卷紙結構,學生們便讓斜拉塔更多地向水平兩側傾斜來平衡重力。