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人物簡介
韋崗
1963年生,華南理工大學教授,博士生導師、國家教學名師。國家重點學科『通信與信息系統』學科帶頭人。
『看到我的學生有了成績,我就非常自豪!』韋崗說,他最享受的就是桃李遍天下的感覺。
有一次,他去美國一個很小的城市出差,在飛機上,有學生認出了他。在澳洲也曾有過類似的經歷。這些經歷讓他作為一名人民教師的幸福感油然而生。
他說:『作為一名教師,應具有崇高的責任感,嚴謹治學的精神,一絲不苟的態度,廣征博引的知識,以及不斷學習、創新的能力。』
韋崗將突破定勢和學以致用作為自己治學的座右銘。突破定勢,是為了追求創新;而學以致用,也使創新更有意義。『只有當創新最終落到產業上,提高人民生活水平,提高生產力,那纔叫真正的創新。』
作為《數字信號處理》國家精品課程負責人,韋崗在教學過程中注重以自身科研經歷和科研成果豐富教學內容,積極開展教學方法和教學手段改革,激發學生的學習積極性和主動性,注重培養學生的自主學習能力和創新實踐能力,教學效果良好,受到學生的普遍認可。
他常通過實踐活動來教育學生,鼓勵學生自由組隊做一些課題或實驗,然後各隊間競賽。他說,這個過程中可能會出現一些矛盾,但可以通過解決矛盾來引導、完善他們的團隊意識、互助精神等。
『電信專業如果只有教學,沒有實踐,那就是空談。但時代不同了,讓學生拿烙鐵只是實踐的一部分。』韋崗說,『電信學院與時俱進,建設了大批學生課外創新基地、網絡實驗室、計算機實驗室。有些直接建到了學生宿捨。』
進入網絡社會,信息的獲取簡單直接,韋崗認為現在所有的學生都站在了『巨人的肩膀』上。他說,現在的大學生腦子活、想法多,知識面比過去廣,對新鮮事物有著強烈的好奇心,只要老師能夠引導好,他們一定會做出更大成績。