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11月19日,中青報報道了楊瀾教育一雙兒女的成功經驗。我把它分別推薦給兩類母親,一類是楊瀾式的母親,一類是非楊瀾式的母親。前者非常贊同。後者很難苟同。不同的反應說明一個問題:楊瀾的教子經只適合“成功父母”。
我先界定一下“成功父母”――有事業、有實力、有文化。父母的成功足以抗拒不從“應試教育”帶來的挑戰。
楊瀾說,比管孩子更重要的,是讓孩子看到父母如此享受自己的工作,享受自己的人生。普通父母的工作只是謀生的手段,極少有生活在底層的人,能從謀生的勞作中體會到快樂。像電影《美麗人生》中的父親,把牢獄之苦當快樂展現在孩子面前,多在藝術作品中。而楊瀾的工作就是她熱愛的事業,在孩子眼中當然是陽光般的“享受狀”。
楊瀾認爲,人格培養、身心發育、智商情商逆商一個都不能少。且不說這樣的認識,只有楊瀾這樣的成功女性才能真切或較早認識到,即使有人認識到了,沒有充沛精力,強大實力,怎麼能夠做到“一個都不能少”。他們能做到的,是送孩子上學,盡到此責就善莫大焉了。楊瀾說的“一個都不能少”,普通的家長可能一個都管不過來。
在“培優”問題上,“非楊瀾式”母親說,即使楊瀾的孩子沒有通過成績敲開名校之門,憑楊瀾夫婦職場的成功和積累的資源,只要願意,絕不會與優質教育絕緣,孩子的未來不至於令父母恐慌。在奧數和運動面前,楊瀾可以毫不猶豫地給孩子選擇運動。而普通父母,哪敢讓孩子去玩“平中險動作”,若拼“應試”,尚有成功可能。
“男孩窮養女孩富養的根本是財富觀”,把錢、情感、價值、精神放在一個相對合理的位置上,是楊瀾對流行認識的深化。但這也是有實力的父母纔有的糾結。“別把勁兒都使在孩子身上”,那些自己沒有成功的父母,你要他沒有孩子的寄託,不可能。
楊瀾智慧和練達,見到那麼大世界,有那麼多精彩,這是多數孩子不可企及的資源,也是楊瀾放手孩子成長的底氣。“非楊瀾式”母親從楊瀾這裏可以吸取的是,身教比言傳更有說服力。要了解並尊重自己的孩子,根據自己的實力爲孩子創造學習和進步的條件。很多孩子要以非凡的毅力,經受住應試教育的磨難,還要努力保持人性的本色,以待未來。(易國祥)
(來源:長江日報)