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◎曹淑芬一項新的研究顯示,適度玩根據傳統熱門遊戲改編的電腦遊戲的學生,在普通中等教育證書(GCSE)考試中的英語、數學和科學成績都有了明顯提升。
英國伯明翰頂尖公立中學——亞德利斯中學進行了一項研究,研究人員讓學生們玩一些電腦遊戲,然後觀察他們的考試成績。
研究結果顯示,在適度玩這些遊戲的學生中,有70%的人都完成了此前設定的GCSE數學考試目標,而那些不玩這些遊戲的學生中,僅有40%的人完成了預定目標。
該校副校長戴維·波爾說:“很明顯,在GCSE核心科目的考試中,最常使用遊戲系統的學生達到預定目標的機率明顯提升。這個系統使學生有機會在課外繼續學習。”
老師們指出,這一遊戲系統不僅促進了“潛移默化的學習”,即孩子們在專心玩電腦遊戲的同時,不知不覺就學到了重要技能,還在學生之間營造了健康的競爭氣氛,學生們都爭相在遊戲中取得高分,並登上學校的積分榜。目前,這一系統已被英國約900所中小學所採用。