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天津網訊每日新報評論員彭輝海南臨高縣第一小學日前組織2116名學生進行地震應急疏散預演活動。當演練順利結束學生疏散回教室時,卻因樓道發生擠壓致5名學生缺氧昏倒,部分學生因恐慌發生踩踏事故,21名學生受傷。
儘管沒有出現特別的極端事件,但5名學生缺氧昏倒、部分學生因恐慌發生踩踏,以及21名學生受傷本身就是很大的事故。演練都成這樣,真正地震該怎麼辦?21名學生受傷本身,讓人不得不懷疑該校主管部門是否具備周詳的疏散預案和有效的組織安排,甚至,防震演練是否只是該校例行公事的形式主義。一場普通的演練,最終演變到當地省委、省政府、縣委、縣政府和省衛生廳等各級部門都“高度重視”的地步,幾乎完全說得上是一場很失敗的演練。
“不練不知道,一練嚇一跳。”
就此事而言,過度批評校方,或許並不一定有利於事情的解決。相反,我們得承認,無論怎樣,搞防震演練的出發點是好的,只是該校的組織安排能力還有待提高。
由於地震的突發性,任何僥倖心理都是不切實際的幼稚想法。因而未雨綢繆,做到有備無患就顯得十分重要。將防震演練踏踏實實做好,演練之前制訂周詳的疏散預案,演練過程中進行有效的組織安排,都是這次事件後需要好好強化的工作。防震演練,只有平時不怕麻煩,注重細節,才能在真正面對地震時化險爲夷。這與“平時多流汗,戰時少流血”是一樣的道理。如果將演練當成過場,兒戲一樣過家家,真正地震時,後悔也來不及。在這個問題上,那些把演練當演出,以爲地震離自己很遠,演練不過小事一樁,因而消極怠工敷衍塞責、矇混過關的思維,都是需要大力掃除的。
演練出問題並不可怕,最重要的是能夠從中發現問題,並逐漸改進和完善。
對於演練中出現擠壓導致學生缺氧昏倒以及因恐慌發生踩踏事故的問題,有必要當做防震過程中的重要經驗加以學習。汲取教訓,也是爲了下一次的演練更加完美。只有不斷地面對實際問題,總結漏洞,在面對緊急情況時,纔可以臨危不懼和趨利避害。而爲了在緊急情況下保障學生們的安全,任何大意和麻痹都是不可接受的。
某種程度上,臨高一小的事故也給開展防震演練的其他學校上了一課。那就是,只有平時做足了功課,才能在真正面臨諸如地震這樣的突發事件時提高生存機會。不實際演練,不知道自身的弱勢,知道弱勢不能加以改正,那就不可原諒了。
說得更實在點,演練出問題,總比地震時出問題強。畢竟演練不成功,還可以有改正的機會。至於演練的失敗,既不是學校消極應付防震演練的藉口,更不應是動輒得咎的理由。在事關人身安全的應急演練問題上,任何因噎廢食、一朝被蛇咬十年怕井繩的表現都是逃避責任。