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“爸爸,我都會寫壞字了。”兒子拉着我:“你看你看,寫了三個。”
“恩,不錯,寫得好,比爸爸寫的好看。三個壞,是不是很壞很壞啊?”爸爸想借機教育一下兒子:“你是不是就算三個壞呢?”
“兩個吧?”兒子有點沒把握。
爲了不打擊孩子,爸爸說:“沒有那麼多,你只有一個壞,把這個壞改了,就非常棒了。”
“咬手指、摳鼻孔、撓臉、偷吃……”兒子開始數起來,眼看數量上快打不住了。
“如果你能一次改掉,這些就只算一個壞。”爸爸趕緊接了話茬兒。
“呃……咬手指到七月改吧,摳鼻孔到九月改……”兒子想要期限。
“行啊,不過要說到做到,你是男人,說話要算數。”爸爸說,能得到承諾,很開心。
“我肯定能做到。”被寬大處理,兒子也很高興。
“爸爸,那我有幾個好?”兒子又問。
“你有一二三四……八個好。”爸爸裝模作樣掰手指,心想孩子還是要激勵。
“哈哈,這麼多好,才一個壞,那我是不是很棒啊?”兒子是求上進的孩子。
“當然,如果把一個壞也改了,那你就更棒了。”爸爸說。
“我肯定能改掉那個壞。明……”兒子很有信心,差點就脫口而出立竿見影的話,遺憾的是,他,他,他……他又吞回去了。