□倪樑凱(初一)

　　最後一節課要下課了，窗外的雨聲伴着老師的說話聲，使我更加煩躁，課，根本聽不進去。

　　我在想：“爸爸來不來接我？”我不想他來接我，但我的心十分矛盾。

　　“鈴鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，老師一聲下課，鴉雀無聲的教室頓時人聲鼎沸。我想衝出去，但外面的雨“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着”。看着其他同學一個個被接走，心中很失落。

　　突然，一聲“兒子”，把我從思緒中拉回來。爸爸站在我面前，滿身被雨淋得溼透了，我有一種想哭的衝動，可我強忍淚水說：“你沒帶傘？”

　　爸爸說：“沒有。”我責怪道：“你不會買一把嗎？”

　　“再見！”有個同學衝我說完，打開一輛黑色奧迪的門就往車裏鑽，從他的眼神中，我解讀出了他對我的不屑，臉火辣辣的。我扭頭騎上自行車，獨自走了。

　　秋天的風夾着雨，讓我的心比冬天還冷，有什麼東西順着我的臉流下來了，熱熱的，不知是雨是淚，但我的視線模糊了。

　　“凱凱，紅燈！”爸爸騎着自行車追了上來。嘎！我一個急剎，一輛轎車從我身邊呼嘯而過，車輪濺起的水將我從頭澆到腳。

　　“買不起車，難道連一把傘都買不起嗎？”我不看爸爸一眼，在心裏默默抱怨着。

　　綠燈亮了，我不理爸爸，騎着車就走。其實，我家的經濟條件不是那麼差，爸爸爲什麼不買輛車呢？爲什麼讓我在同學面前如此丟臉？我百思不得其解。

　　終於到家了，我和爸爸都被淋得像落湯雞似的。洗了澡，複習了功課，胡亂吃了幾口飯，便睡去了。

　　雨還在下，我怎麼也睡不着。牀頭櫃上有一個半開的筆記本，爸爸剛纔寫了日記，沒有收起來。我按耐不住好奇，起身翻開日記。

　　“常言說，兒子要窮帶，女兒要富養。應該窮帶兒子，讓他多吃點苦，要讓他經得起風吹雨打。可是今天差點兒釀成大禍。兒子，我錯了……”

　　我終於理解了爸爸的良苦用心，淚如泉涌……

　　父愛，原來並不簡單！

　　【名師點評】

　　文章長於心理描寫和環境烘托，尤其是心理描寫，不僅推動了情節發展，而且使文章主題更加突出。故事自然流暢，動情點設計巧妙，結局出人意料。作者用細膩的文筆，歌頌了父愛的深邃與厚重。　(指導教師李迪明)