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深入開展『一點一滴教育』
形成鮮明的校園文化
學校校標以藍色為基調,圖形以『向上托起的雙手,托著一顆可愛的彩色水滴娃娃』為組合,象征著『教師托起今天的水滴,引入明日的海洋』。水滴是以可愛的娃娃臉造型表示,代表著學校3000多名可愛的二小學生。
校園文化建設以『一點一滴』教育為宗旨,以『五彩水滴文化』內涵(熱愛祖國是紅色,團結和諧是橙色,弘揚傳統是黃色,保護環境是綠色,勤奮好學是藍色)為依托,注重『校園環境與人文環境』的結合,營造校園濃郁文化氛圍。體現『水滴文化內涵』的宣傳長廊活潑鮮明,彰顯『校風、學風』的紅色標語催人奮進,展示『素質教育』的櫥窗異彩紛呈,倡導『傳統文化』的走廊掛畫耐人尋味,培養『德藝雙馨』的班級陣地亮麗溫馨。
『一點一滴教育』中,全校師生踐行水滴積少成多、滴水穿石的精神。教師在『一點一滴工作』中,求真務實、積極研究;學生在『一點一滴積累』中,自信成長、品位成功。
全面推進素質教育
形成『水滴育人』德育教育模式
近幾年,學校創建了『水滴育人』模式,以日常行為養成教育為基礎,注重點滴教育,以『爭當五彩水滴』激勵機制、『五彩小水滴』少隊活動為載體,促進學生的全面發展和健康成長。
『水滴』育人模式之一:開展年級系列化活動。一年級『我入隊、我光榮』主題活動,二年級『快樂童年』主題隊會活動,三年級『弘揚傳統』朗誦比賽,四年級『熱愛祖國』歌詠比賽,五年級『品質教育』主題隊會比賽,六年級『理想教育』主題活動。
『水滴』育人模式之二:道德風景線系列活動。學校堅持『小』『近』『實』的工作原則,以『道德風景線建設』為切入點開展昇旗風景點建設,校門放學路隊風景點建設,間操風景點建設,衛生區風景點建設等養成教育系列活動。
『水滴』育人模式之三:五彩水滴藝術展演活動。學校成立有『小荷葉舞蹈隊』『小百靈合唱團』『快樂樂團』『巧巧手畫社』『魅力足球隊』等13個體育、藝術團社。學校足球隊、鼓號隊、合唱團在市、區享有盛譽。每年五月的文化藝術節形式多樣,至今已連續開展八屆;每年十二月的科技節異彩紛呈,至今已開展五屆;每年三月、十月的遠動會蓬勃開展,至今已開展三十屆。近兩年,學校有近500多名學生獲得省市區各類征文、書畫、歌舞等比賽的表彰;每年有近1000名學生受到校內的表彰。
不斷深化校本研修
形成『我們研究,為我們所用』的教研特色
『問渠哪得清如許,為有源頭活水來』。學校教學教研工作充分發揮同伴互助作用,形成了『我們研究,為我們所用』的校本研修特色。
『5125』集體備課模式。2006年9月,學校在省教科所專家、市教科所專家以及蓮湖區教育局初教科、蓮湖區進校領導與老師的指導下,開始了『集體備課制』的摸索與實踐。近年,本土化《遠東二小集體備課制》越來越有生命力!形成了『上周教學五分鍾反饋』『主備人十分鍾說課』『輔備二十分鍾研討』『組長五分鍾小結』的『5125』備課模式。此備課模式被區教育局選為『西安市教育課程改革工作現場經驗材料』,編入《大力推進課程改革,促進蓮湖教育發展》一書;被區教育局選為成功示范,與兄弟學校交流。2012年,遠東二小擴大研究成果,在大學區內開展集體備課教研,大學區成員校教師一起體味到『同伴互助』的成功與快樂!
語文『快樂閱讀』教學特色。近五年,全校所有語文教師堅持實施『每天課前三分鍾』『每周閱讀課』『每月生生作文互評互改』『每學期閱讀成果展示』的實踐研究,切實增加了學生閱讀量,提昇了閱讀品質。『我閱讀、我快樂、我展示、我成長』特色項目受到國家副總督學、陝西省政府教育督導團席建忠主任、省教科所領導、區教育局領導、蓮湖區教師進修學校領導高度評價。
體育『魅力足球』教學特色。遠東二小是全國足球網點學校、西安市青少年校園足球優秀學校。校男女足球隊在西安市教育系統小有名氣,在市、區各級比賽中多次獲得冠軍。學校自行開發《魅力足球》校本課程,讓所有學生在課堂上品味足球運動的快樂,在體育競賽中增強體質,不斷進取。
數學『單元內容回顧』教學特色。從2010年3月起,學校全體數學老師開始了『單元內容回顧』研究,研究每個單元的易錯概念、易錯題型、重點題型以及上屆教師對下屆教師進行的二次授課建議。目前,已開發並實施《單元內容回顧》校本課程。老師們在實際研究中,積極踐行『優教減負』的理念。
積極探索『大學區管理制』
精心組織『學術大講堂』活動
2012年,在西安市實施的『大學區管理制』改革工作中,遠東二小、棗園小學、鄧家村小學成立了蓮湖區遠東二小大學區。作為學區長學校,遠東二小攜手成員校積極探索,大膽實踐!大學區以『讓智慧碰撞,讓心靈交融』為宗旨,堅持『點滴教育』精神,精心組織『學術大講堂』活動。活動先後邀請了西安市教科所張韌教授以及蓮湖進校仲維健、任院玲、張廣友、楊艷、柏超等專家以及遠東二小岳怡、高新一小王昆、西關一小楊生榮等名師,作專題報告、現場授課、與一線老師互動研討,活動參與人數達900人次,老師研討發言率達80%。同時,『學術大講堂』活動充分發揮各成員校的優秀資源,分別組織了課題成果推廣交流、大學區師徒成果匯報展示、大學區青年教師座談、《新課標》研討解讀、大學區高效課堂經驗介紹。
在組織活動中,結合大學區有221名眾多教師的實際情況,活動前及時征求廣大教師的意見,確保研討話題『沈下身』,讓研討有質量,有價值。為讓老師們積極參與,活動精心設計『我的思考』『我的感受』『請您建議』等環節,讓老師們真正動起來,大膽自信交流,體驗研討智慧。
大學區改革給各校發展不斷助力!給大學區教師專業發展助力!在2012年,大學區共申報立項了15個課題,大學區多次組織課題研討會,三校經歷了近一年的溝通交流,打開了合作共贏的新局面。
——西安市蓮湖區遠東第二小學側記
西安市蓮湖區遠東第二小學,地處古都西安絲綢之路起點,創建於1966年。學校現有58個教學班,在校學生3311名,教職員工148人,佔地面積20378平方米,建築面積11050平方米。學校擁有面積近8000平方米的操場,操場能劃出200米環形跑道,100米的直道,足球、籃球、羽毛球、排球和乒乓球訓練場一應俱全,為師生陽光體育活動提供了優越的鍛煉場所。
遠東二小以『誠信、友愛、勤奮、自強』為校訓,以『敬業、奉獻、博愛、誠信』為校風,在全校師生和家長的共同努力下,學校形成了『一點一滴教育』辦學特色,大力推進素質教育,實現了跨越式發展。近年,學校先後榮獲全國中小學思想道德建設優秀成果展評活動先進學校、『體彩杯』全國武術健身操團體比賽小學組二等獎、陝西省現代教育技術實驗學校、陝西省以校為本教學研究制度實驗學校、陝西省小語會先進會員學校、西安市文明校園、西安市實施素質教育減輕學生課業負擔先進學校、西安市紅旗大隊、西安市中小學督導評估優秀學校、西安市體育傳統項目學校、西安市首屆青年教師新課程教學基本功展評活動先進單位、西安市少先隊鼓號隊比賽一等獎、蓮湖區教育局綜合量化考核一等獎等50項榮譽稱號。