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據《人民日報》報道,曾創作過《支書與他的村莊》等作品的作家鐵流,12年來由於始終無法通過計算機和英語考試,一直沒能評上副高(二級作家)職稱。這使他很苦惱,也非常失落。鐵流估算,12年來他浪費在備考上的時間加起來有整整兩年多,“如果把這些時間用在創作上的話,那該爲社會提供多少精神食糧?”
看到這樣的新聞,相信會引起許多人的共鳴。不過小馬飛刀突發奇想,爲什麼搞專業的人評個職稱就要考外語、考計算機,那提拔個科長、處長的爲什麼不考?不是提拔幹部也要講究什麼德才兼備嗎?
當然,上面說的是題外話,還是回到事件本身上來。現在,稍有點常識的人其實都清楚,晉升中高級職稱必需的英語考試和計算機考試,早就異化爲職稱晉升的絆腳石。比如計算機應用能力考試,多年前尚存一定價值,那時候電腦多稀罕,每個單位要專設一個電腦室,進去還要洗手換鞋什麼的。而今天,電腦就是一普通電器,只要工作、生活上用得着的功能,誰不會?再考,沒有什麼實質意義。職稱類外語考試也是同樣,即便以最高等級A級來講,考試者通過了測試,也不意味着即可理解原版專業書籍,況且,對於大批職場人士而言,荒蕪英語多年光景,倘若再學英語考職稱,確實是件費力不討好的痛苦事情,通常亦無助於個人的職業前景。由此可見,職稱類外語和計算機考試確實沒有多大實用價值,往往無法藉此判斷出相應人士的業務能力。小馬飛刀以爲,評職稱的目的,就是要把所從事專業的學術帶頭人才體現出來。如果非專業,外語、計算機能體現他們的專業水平嗎?只要是在不同級別的公開出版發行的報刊上有論文,就能體現他們的學術水平和研究成果嗎?答案應該是否定的。袁隆平沒寫幾篇論文,但他研究推廣的雜交水稻,每年增產的糧食卻能多養活幾千萬人。看重專業實際能力,看重專業實際成果,這才應該是評職稱最硬的條件。
中國現行的職稱評審制度,已經到了非改不行的地步。幾年前,《中國青年報》社會調查中心的一項調查顯示,54.6%的人贊成取消職稱評審。那麼,爲什麼這個明顯違背了實事求是的原則,違背了科學人才觀的事改不了?小馬飛刀又突發奇想,如果建立一種制度,對那些拖延解決羣衆迫切關注問題的官員進行處罰,對那些“不作爲”的部門進行嚴厲的監督,可以相信,這種形式主義的東西,就會很快得到改革。