豆豆這樣過寒假

　　本報記者姚雪青

　　豆豆今年11歲，淘氣的臉龐上架著一副斯文的眼鏡。他在江蘇無錫南長區一所小學上五年級，在這個並不長的寒假，他將迎來——

　　一個短期『家庭式培訓』

　　豆豆的父親林先生在當地一所高職當計算機教師；母親陳女士則是豆豆所在小學的教師。

　　『這個假期裡，我們打算為他量身制定一個學習計劃。』林先生向記者娓娓道來。首先，去年就開始上的葫蘆絲培訓，在年前還有最後一節課，上完後也要在家中定期復習，要是不練就忘了；其次是《新概念英語》，這個假期裡仍要繼續學習，林先生已經下載好了MP3和視頻；還打算讓他進行一些編程的啟蒙學習，好為以後打好基礎，這個林先生在行；每個假期會讓豆豆讀一本書，這次是《水滸傳》。

　　聽了父親這一番話，豆豆並無太大反應。『你對這個安排怎麼想的？』豆豆歪著腦袋想了一會，然後瞇著眼睛說，『還行吧。』

　　一些社會活動

　　雖然看起來有一個並不太輕松的寒假，但走親訪友、聚會游玩也是少不了的。豆豆對過年充滿了熱情，『過年可以拿到壓歲錢，買喜歡的東西，可以看《名偵探柯南》，而且可以和表弟一起玩。』

　　從豆豆兩歲多的時候，就開始頻繁地參加各項興趣培訓——唱歌、繪畫、圍棋、乒乓球、朗誦、葫蘆絲……並且在父母的輔導下，已經自學到《新概念英語》第一冊的80課。

　　為什麼讓孩子進行這些課外輔導？『我們並不是讓他死記硬背古詩詞或者上奧數班等，而是選擇一些像英語、計算機這樣比較實用的內容，或者樂器、棋類等可以陶冶情操的項目，主要還是想培養他的興趣。』陳老師說，也希望豆豆能在課外班上多認識和接觸一些同齡人，學習待人接物的禮貌和與人相處的溝通能力。

　　聊天中，豆豆對記者不時流露出羡慕的神情，『工作是不是比上學好玩？』『會不會去很多地方？』

　　林先生聽著不禁笑出聲來，『上學這也算苦嗎？小孩子纔是最幸福的，可是在這個年紀他還不會意識到這一點。』

　　與博物館親密接觸

　　本報記者楊雪梅

　　據統計，在中國，未成年人已經佔到博物館參觀人數的1/3。『但這個比例並不值得驕傲,還應該讓更多的孩子加入進來。寒假，無疑是一個有充足時間與博物館親密接觸的機會。』中國博物館協會名譽理事長張柏說。

　　博物館中樂趣多

　　2013年元旦開始，成都金沙遺址博物館首度推出以兒童考古為主題的專題系列體驗活動『考古總動員』。體驗活動分為『小小考古學家』、『奪寶小奇兵』、『探索大發現』等主題活動。這實際是金沙遺址博物館兒童教育的實踐項目，突破了傳統的參觀講解教育形式，針對兒童的特征，精心設計了形式新穎的互動環節，也很適合家庭成員一起參觀互動。

　　元旦前後，第三屆杭州市中學生的寒假社會實踐招聘會舉行，63家單位提供崗位。其中在博物館擔任志願講解員的崗位最受學生們歡迎。現在大多數的博物館都有定期招聘志願講解員的活動，自認為知識淵博的學生們可以去小試牛刀。

　　和一些大的綜合類的歷史博物館相比，對於孩子來說，自然、科技類博物館或者一些文字、書法、陶器、茶葉等專業博物館可能更有吸引力。

　　我國的國家級科研機構和高等學校擁有豐富的科研資源，有眾多依托科研的高端科普資源以及一批可常年向社會開放的科普場館，學校的老師不妨事先和科研院所聯系一下，組織一些集體的參觀。

　　博物館參觀攻略

　　首先，目前大多數的博物館都有自己的官方網站和微博，所以在參觀博物館之前，中學生不妨先了解一下，制定一個詳細的參觀計劃，進行必要的知識儲備。大多數的博物館都有三到四個最基本的常設陳列。

　　其次，選擇合適的時間。現在的博物館大多實行免費開放，但『免費不免票』，也就是說每天限量限時發放免費參觀券。比如在陝西省歷史博物館，每日14時前限2500張，下午限1500張，發完為止。青少年可以憑學生證一人限領一票，當日有效。需要注意的事項有，周一很多博物館會閉館，開放日一般是周二至周日。但在國家法定的節假日，即使是周一也會開放。

　　如果是團體參觀須提前24小時預約。一些博物館為小學生設有專門的窗口。

　　需要提醒大家的是，中國有很多博物館正處在改造昇級的階段，去外地旅行的家長孩子們，要先了解一下當地博物館的狀態。

　　中國青少年研究會副會長陸士楨認為

　　假期不是『第三學期』

　　趙婀娜劉 岱

　　◆假期要讓孩子得到身心休整

　　寒暑假是針對孩子生理、心理特點所安排的階段性休整時間，是具有科學性的教育時間分配。在教育中，假期的設立絕不是讓孩子從學校教育出來後還去接受層層加碼的教育，而是讓孩子進行階段性總結，從而在學習階段、學習層次、學習內容提昇前獲得必要的身心休整。

　　但如今大多數家長認為寒暑假這麼長的時間浪費了太可惜，孩子的學習要抓緊，於是將孩子的假期變為『第三學期』、『第四學期』。在假期中安排書法、舞蹈、美術、音樂等興趣班，還有不少則乾脆讓孩子預習下一學期的內容，孩子假期中的負擔絲毫不遜於在校期間。

　　◆培養情趣、養成習慣、認識社會是更重要的學習

　　從根本上來說，解決這個問題要靠政府加大對教育的投入，其所提供的基礎性、公立性的教育資源應做到平等均衡，讓優質的教育設施和師資滿足整個社會的需求，減輕家長懮慮。

　　與此同時，家長也必須轉變觀念，降低期望，拋棄世俗觀念中的成功，給孩子真正的幸福。正因為想成功，所以家長只關注學業，忽略了孩子的成長是全方位的。假期除了休整，還是孩子培養情趣、養成習慣、認識社會的好機會，從某種意義上來說，放假其實是一種更重要的學習。

　　◆接觸社會會使孩子受益終生

　　家長應該讓孩子在寒假中多接觸一些中國的傳統文化，比如全國各地有很多寶貴的年俗文化遺產，帶孩子回老家感受一番，或者帶孩子逛逛廟會、趕趕大集會等。

　　家長還可以鼓勵孩子多參與社會服務，像美國青少年在假期時往往選擇去社區義務勞動，高年級生還會去零售商店打工，如果我們的孩子從寒假中拿出些時間來做義工，進入社區或敬老院進行社會服務，那麼他們在接觸社會中所經歷的事情會使其受益終生。

　　◆假期是行為習慣訓練好時機

　　可以對孩子進行一定的行為習慣訓練。孩子放假不用上學，也不能讓他們補覺補到昏天黑地，假期的放松不等於放任，更不等於放縱，家長要對孩子有要求、講規范，因為假期恰恰是訓練孩子的黃金時期。

　　陸士楨認為，應提倡家長與孩子共同閱讀的教育方法，在閱讀中和家長一起認真地看書、一起認真地討論，對孩子的學習能力而言其實大有裨益。

　　◆要避免假期中的不良傾向

　　要注意避免幾種假期中的不良傾向。第一是家長為孩子安排很多興趣班，讓孩子們剛擺脫課堂的枷鎖，又投身補課的洪流，假期的休整作用完全被忽視，孩子的身心遭遇提前透支；第二是因為孩子上學期間的忙碌，家長容易出現補償心理，在假期特別是過年期間，讓孩子無節制地看電視、玩游戲，這種補償不能隨意隨性，家長對孩子的行為需要進行適度約束；第三是孩子容易在寒假初期瘋玩，將作業堆積到最後時刻『突擊』完成，家長可以讓孩子在假期時間安排上制定計劃，並督促他們完成，這不僅是作業完成與否的問題，更是對孩子學習習慣和學習態度的培養。