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臨近期末考試,記者走訪瞭解到,在杭州一些小學,教育工作者正探索用“孩子玩,老師觀察”的考試形式,考察孩子在動手能力、團隊合作等的綜合表現。“成績單”上沒有分數,取而代之的是老師的評語。家長們說,這樣的期末考試,我們很歡迎。
杭州飲馬井巷小學把一年級學生的期末考場“搬”到了亞洲最大的少兒體驗館“DO都城”。 “DO都城”裏有銀行、考古、環境監測、新生兒護理等數十種虛擬職業。孩子們在體驗後要填一張“總結單”,填寫內容包括同組人數、勞動成果、評價自我表現、寫出最喜歡的同伴及原因等。
記者看到,由於只是一年級,許多孩子用拼音加漢字完成了填寫。而在“成績”那欄,老師則根據孩子的現場表現和“總結單”,寫出他們的心理特點、性格優勢等。
“80後”家長裘何甜特意請假來當考場“志願者”。“孩子普遍怕考試,同事們聽說我的孩子在玩中考試,都很羨慕。 ”她說,設計這樣的考試形式,老師和學校會多費不少精神,但孩子在玩耍中學到的,家長從評語中所獲得的信息,或許更有助於孩子今後的成長。據新華社網友跟帖
寫批語這個辦法好,孩子的表現不是一個分數或者一個簡單的“優秀”就能概括的。
讓孩子有個快樂的童年,好爲將來的發展積蓄力量。