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時間過得真快,過完年,我們就要進入高考衝刺的3月份,同時也迎來100天倒計時,針對高三的學生,如何在時間緊張的時候做好衝刺複習?如何能夠利用有效的時間實現最佳目標?這期,在唐徠回中李靜林老師的幫助下,《教育週刊》約請了這些走過高考歲月的學子們,把他們當年的複習經驗寫出來,與衝刺中的高三學弟學妹們分享,希望能助力考生衝刺最後100天。
-支招人:孫潤澤(北京郵電大學大一學生)
高考臨近,很多學生急於找一種能快速提分的學習方法,此方面的參考書很多,但有一部分是拼湊的,很牽強,魚龍混雜,令人難以取捨。我認爲最好的學習方法其實就是踏踏實實地跟着老師複習,把老師所講的內容真正弄明白。“預習、聽講、複習”,這些最平凡,也是最管用的學習方法。希望同學務必謹記這一點,切忌急於求成、另起爐竈。我高三時,班裏就有一些很“聰明”的同學,認爲老師講得太淺,不聽課自己複習,但效果並不好。高三無捷徑,唯有跟着老師,認真複習每一個知識點、每一個環節,這纔是獲得成功的“王道”。
學習講方法
抓緊時間
抓緊時間的重要性我在此不贅述。事實上,人人都知道應該抓緊時間。要做到抓緊時間,應該做到三點:
1.重視零碎時間。進入高三,很難有大段時間由你自由掌控,此時零碎時間就很重要。我以自身經驗建議同學們:一定不要忽視中午回家等待吃飯的幾分鐘、一定不要忽視在食堂等待上菜的那幾分鐘。我高三時,每天中午十二點放學,十二點十五分左右回到家,我們家開飯時間一般是十二點半左右,利用期間的十五分鐘時間,完成一篇英語閱讀或完型。堅持了三個月,考試中這兩個題型的正確率大增。具體情形需要你結合自己的學習生活總結,但意識到零碎時間的重要性,掌握化整爲零的能力殊爲重要。
2.形成訂立和實施計劃的能力。一晚上的自習時間,先幹什麼,後幹什麼,總體任務是什麼,每一科目分配多少時間,一定要預先有一個清晰的計劃。日有日計劃,周有周計劃,月有月計劃。計劃至少有兩個好處,其一,讓你可以文理交叉安排一段時間,讓左右腦交替工作;其二,你可以通過計劃,督促每一項任務的完成時間,克服拖延與磨蹭。
3.“時間總能擠出來的”,有這樣一句話,“時間就像海綿中的水,擠擠總是有的”。在未步入大學之前,我一直認爲自己高三時間抓得很緊。但上了大學,與許多外省市同樣優秀的同學交流後,我有一個真實的感受:他們的高三生涯,時間要遠遠比我抓得更緊,這種對時間的珍惜,讓我對當時抱怨太忙而感到汗顏。所以同學們應該重新審視自己的時間是否真的抓得很緊,當你自以爲到了極限的時候,請相信,這還不夠,你依然可以擠出很多有用的時間。
放平心態
在抓緊時間的同時,更重要的是放平心態。“平常心”三個字最要緊。在重壓下,高三的同學們很容易放不平心態、忍不住焦慮、管不住情緒,患得患失、心態失衡,很容易和周邊的環境摩擦出“負能量”。《菜根譚》裏說“平常心是道”,有了平常心,壓力就更容易轉化爲動力,焦慮感就更容易轉化爲緊迫感;有了平常心,你就會發現周遭的環境都以一種有利於你的狀態出現,你的父母、親朋、同學的一切行爲,都只會是爲你高考添磚加瓦的因素——而不是相反。
事實上,高考的確很重要,但事後看來,千帆過盡,雲淡風清,一切都歸於平靜。身在大學的校園裏,回首高考,心中有的只是淡然。人生路漫,高考只不過是一站,很小的一站。其實有時正是我們過於看重高考,用佛教的用語叫“着相”了,所以會患得患失,產生焦慮,才導致發揮失常。所以同學們更應該以一顆平常心面對高考。