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記者嶽霞實習生李倩從楊花鄉政府出發,走過五六裏彎曲山道,翻過九曲十八彎、七上八下的長步嶺,就來到了老桂村。這裏只有200多人口卻佔地32平方公里。30多年來,他教過的學生達千多人,有70多人考上了大、中專學校,許多人已走上不同的領導崗位。“只要還有一個學生,我就要堅持到我退休前的最後一天。”這是於老師對老桂的承諾。
1978年,於老師從湘潭師專畢業,義無反顧地回到了生他、養他的老桂村。儘管當時有好幾所條件比老桂優越得多的學校邀請他去,但他知道老桂村民們渴盼他回去教他們的孩子。當他揹着被蓋,提着一大網兜書籍走在老桂那彎彎山道上時,村民們便奔走呼告:“淼伢子回來啦!”一晃到了2000年,山裏的學生逐年銳減,老師們一撥又一撥地走出老桂,於老師也動過調離老桂的念頭,可一面對僅剩的十來個學生的熱切目光,他馬上又把這一閃之念掐滅了。後來,他把家安在大瑤集鎮,愛人也調到大瑤工作。那一年,他愛人患了乳腺癌,妻子對他說:“幾十年夫妻,你就回來多陪我幾天吧!老桂你已呆了30多年,去跟領導們說一說,誰不會放你一馬啊!”於老師猶豫了,但最後他還是雙眼噙滿淚水對妻子說:“那兒實在離不開我,我就早去晚回吧,學生和你我都不能誤!”於是他便起早摸黑,每天往返四五十里路。
“在班上放棄一個後進生,拋開一個調皮生,在班上只是丟掉了百分之十幾的成績,但相對於那個家庭來說就是失去了百分之百的希望。都是做父母的人啊,要將心比心!”於老師始終堅持着這樣的教育理念,從不放棄任何一個孩子,每年的鄉鎮統考,學生的成績總是名列前茅。
30多年來,於老師身在老桂,心想老桂,總是想方設法,多方籌措改善老桂學校辦學條件。10年前他最希望的是孩子們能一日三餐吃上飽飯,孩子們睡的牀是上世紀的“豬篼牀”,蓋的被子有的還是他們爺爺奶奶蓋過的棉骨,他想讓孩子們睡上暖和的牀鋪。現在,他還想這山旮旯的學校也能接上互聯網,讓山裏的孩子瞭解外面的世界。在他的努力下,這些夢想都實現了。對於老師來說,這就是一個鄉村教師最樸素的“教育夢”。