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人民網北京8月9日電(記者林露)“校長首先是官員而不是教育家,高校腐敗的根源性問題是教育行政化。”今天,著名教育學者熊丙奇做客人民網“大智匯·旭明侃教育”微訪談時表示。
熊丙奇說,高校腐敗的根源性問題是教育行政化,這表現在兩方面,一是政府用行政的方式管理學校,把學校變爲一級政府,學校沒有辦學自主權,校長首先是官員而不是教育家;二是學校內部也採取行政治理方式,行政權、教育權、學術權不分,行政權力過大,行政機構臃腫,學校不能按教育規律辦學。
有網友支招:加強對高校的監管,完善問責機制,從而讓高校腐敗“剎車”。對此,熊丙奇認爲,“完善問責機制”只能有限遏制高校腐敗。要根本遏制高校腐敗,還在於建立現代學校制度——校長公開遴選,對師生負責;行政權受到制約,不能主導教育資源和學術資源的配置;教師、學生有參與學校事務的權利,擁有參與權、表達權、監督權和評價權。
熊丙奇認爲,要推進大學去行政化,一方面要政府向學校放權,落實學校的辦學自主權,另一方面,要建立防止自主權被濫用的學校管理機制,這就要推進學術自治、教授治校。只落實自主權,不改革學校內部管理,或者只調整學校內部管理,不落實自主權,都難以解決當前的問題。
“推進去行政化改革的力量還是行政部門,這讓去行政化的改革舉步維艱。”熊丙奇一語道破癥結所在。
點擊進入微訪談:王旭明、熊丙奇:高校腐敗案爲何頻發?
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