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工科男勵天啓的行囊裏,有一個黑色小包,佔的空間不大。裏頭有他的兩套運動裝備:泳鏡、泳帽、泳褲;一副紅雙喜牌乒乓球橫拍。
今年高考結束後,勵天啓去了趟廈門。之後,沒心沒肺地旅遊,省心省力地宅生活,都不再吸引他,雖然他也從高考的泥淖中摸爬滾打出來,雖然他也多年不曾體會玩樂至極。
他的生活,開始像斑馬紋一樣有規律:堅持兩項運動,交替進行鍛鍊——一天游泳1.5小時,一天揮拍跟搭檔打一場乒乓球。爲此,他專門挑了更專業的泳鏡,還買了一副拍面彈性更足,木柄質地更好的球拍子。
本科四年,要風生水起了。
8月18日,2013級新生報到的第一天。別的同學還在寢室空調下整理行囊時,勵天啓打了個時間差,直接奔到學校體育館的露天游泳池,遊了個1000米。
“你這破冰(適應新環境)的速度也太迅猛了吧?”記者吃驚。
“嘿嘿,我今年春天曾來浙大紫金港參加自主招生考試,順便在學校逛了一圈。”勵天啓這一圈,花紅柳綠沒上心,專程去摸了下學校體育館的位置。
等到秋季,小男生一進浙江大學,就直奔主題去了。
“我們這代人,高中生活關鍵詞比較單一,橫豎圍着‘課業’轉。”勵天啓說,“雖然也不反感學習,但是覺得太單調,不夠健康。其實我們對很多事情很好奇,很享受了解、征服未知的成就感。”
勵天啓桌上放着一個三階魔方,小時候,看見別人兩手翻飛就能復原六面魔方,勵天啓就來試試。“我發現隨便轉,頂多能還原一面。”於是勵天啓從初中開始,每時每刻不離身地帶着一個三階魔方,空了就研究公式、技法,從能完全復原魔方,到可以快速復原。
“可惜高一一進學校不久,我在教室裏轉魔方,結果被老師收走了。”直到高中畢業,勵天啓再沒拿回這個魔方,也沒能再探索這其中的奧祕。
勵天啓現場復原了一次魔方給記者看,兩分多鐘,不算快。“三年沒有研究了,我現在腦子裏只有最基本的公式,所以轉速慢很多。”
“嘿嘿,一讀大學,就活開了。”勵天啓說,“接下去四年,運動會成爲我生活的常態。”白白淨淨的男生,說到這個力量感十足的計劃,眼睛在放光,“出汗的時候,那種輕鬆、快樂的多巴胺(人大腦內的一種神經傳導物質,傳遞興奮及開心的信息)因子,是學習再好都刺激不出來的。”記者章咪佳/文董旭明/攝
(來源:錢江晚報)