黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，安徽省委黨校全面落實省委各項部署，迅速掀起教育實踐活動熱潮。安徽省委副書記、省委黨校校長李錦斌高度重視省委黨校教育實踐活動的開展，於近日在《中共安徽省委黨校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》上作出重要批示：黨校教育實踐活動起步抓得緊、抓得實。學習教育、聽取意見，是確保活動質量的基礎環節，要注意調動乾部和群眾兩個積極性，力求結合實際把學習教育搞紮實；力求聽取意見廣泛深入且找准問題；力求邊學邊查邊改，注重實效，著力解決突出問題。

　　接到批示後，省委黨校領導班子認真學習批示精神，常務副校長張岳峰要求校教育實踐活動領導小組辦公室立即印發李錦斌副書記重要批示，認真組織學習討論，緊扣“三個力求”，做到“三個結合”。

　　一要在學習內容上，把學習“三本書”與“三個講話”結合起來。即把學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》與習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神、張寶順書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神以及李錦斌副書記在省委黨校乾部會議上的重要講話精神結合起來。

　　二要在學習形式上，把發揮黨校優勢與彰顯黨校特色結合起來。黨校作為在黨委直接領導下培養黨員領導乾部和理論乾部的學校，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中有其自身優勢和特色：一方面組織理論專家到第一批開展教育實踐活動的單位宣講；另一方面結合自身實際，開展校內專題學習和教研處室與行政管理處室的“結對共學”。同時圍繞“一流黨校”建設走出去學習，學習外地黨校的先進辦學經驗。

　　三要在學習效果上，把提高思想境界和查擺整改問題結合起來。牢固樹立“問題引領前進”的意識，堅持從問題整改入手，切實把黨校“四風”方面存在的問題找准、找全，真正把查擺問題的過程變成提高思想認識和工作標准，推動黨校事業加快發展的過程。 (皖曉)