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中新社北京9月3日電(記者馬海燕)在中國第29個教師節來臨之際,記者3日從教育部獲悉,中國共有各級各類學校專任教師1462.88萬人,他們在53萬所學校教授着2.7億學生,支撐起世界上最大規模的教育體系。
其中,幼兒園專任教師147.92萬人、普通小學專任教師558.55萬人、初中專任教師350.44萬人、普通高中專任教師159.5萬人、中等職業學校專任教師88.09萬人、高等教育專任教師144.03萬人、特殊教育專任教師4.37萬人、工讀學校專任教師1756人。
幼兒園、高中教師分別比上年增加16.36萬、3.82萬,而初中、小學教師則比上年各減少約兩萬。同時,教師年齡結構不斷優化,中小學教師中40歲以下佔60.84%,高校教師中45歲以下佔74.71%。
針對當前教師職業吸引力不強的問題,從2013年開始,中央財政採取獎補辦法對在連片特困地區義務教育鄉、村學校和教學點工作的教師實施生活補助。隨着這一政策實施,連片貧困地區鄉村教師收入水平將高於城鎮教師。同時教育部要求依法保證教師平均工資水平不低於國家公務員水平,保障教師工資按時足額發放。
爲了建設一支充滿生機活力的教師隊伍,教育部正穩步推進中小學教師資格考試和定期註冊制度改革試點,提高教師職業准入門檻;同時深入推進中小學教師職稱制度改革,將中小學教師最高職稱等級設到正高級,靠教師育人的能力來評定中小學職稱,而不是以傳統的論文發表爲指標。
針對社會普遍關注的師德問題,教育部教師工作司司長許濤表示,教育部正努力建立健全中小學師德建設長效機制,將師德考覈作爲教師考覈的核心內容,並建立行之有效的師德投訴、舉報平臺,同時規範師德懲處,劃出師德紅線,制定國家層面對教師違反職業道德行爲的處理辦法,對違反職業道德的行爲發現一起、查處一起。(完)
(來源:中國新聞網)