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從新學期開始,智障孩子讀完初中後不用再閒在家裏發愁,而是可以到職校學本領自力更生。
昨天是開學第一天,廣州市教育局給智障學生家庭送來了“大禮包”:全市13所中職“特教班”將於10月開學,開設麪點烘焙、義齒製作、洗車插花等多個專業,經過醫學檢驗符合招生條件的學生,可在近期報名就讀以便以後就業。
智障人士僅5%接受高中以上教育
數據顯示,目前廣州在冊的智障人士約2萬人,其中就業適齡者超過1萬人,在企業、事業單位參加工作率約2%,接受高中或以上教育的比率僅爲5%。由於教育程度普遍偏低,缺乏勞動技能,很難獲得工作機會。爲此,廣州市教育局出臺了《關於進一步做好特殊學生中等職業教育工作的通知》,市屬的廣州旅遊商務職業學校、廣州市衛生學校分別開設麪點烘焙“特教班”、口腔修復工藝(義齒成形制作方向)特教班,面向部分輕度智障兒童,滿足他們的升學、就業需求。
昨日,番禺區培智學校的職業高中班迎來首批20位新生,他們將學習汽車美容和零部件加工等技能。
報名時間截至9月28日
除了專門的特教職高外,智障學生還可在離家不遠的中職上“特教班”。除了沒有中職學校的蘿崗區之外,廣州11個區的區屬中職學校都將於10月開辦特教班,開設特色專業。如工藝美術、社區服務、汽車美容裝潢、汽車運用與維修、園林綠化、電子計算應用等,滿足國際上通用的輕度智障學生隨班就讀的“融合教育”的需求,爲他們提供特殊的專業培訓。
“特教班”招生沒有分數的限制,經市殘聯及特殊教育的專家評估和甄別後,符合輕度智障、專業特點的學生便可報讀。在師資方面,廣州市教育局將邀請臺灣專家給老師培訓,並將有計劃地加大特教老師編制,甚至提供學歷培訓,確保教學質量。
9月11日,市教育局將對外公佈13所中職特教班的開設學校、專業、面試地點等,同時於9月21日組織13所中職特教班一起“擺攤”,爲有需求的家長提供諮詢與溝通機會。9月28日,招生報名時間截止,屆時,殘聯與專家將現場確認符合條件的學生就讀。10月14日,13所中職學校特教班將同時開學。
-特殊學校開學日
開學第一課:智障孩子學互助
“老師好!您假期都做了些什麼”、“老師您變美了”……新學期第一天,孩子們這樣的問候對於大部分老師而言並不新奇,但對於郭細英來說,這卻是一份足以讓她感動的“大禮”——因爲,在她的班,學生們都是患有不同程度智力障礙的孩子。
長假歸來看到久違的老師和同學,孩子們興奮不已,在教室裏蹦來跳去。爲了讓孩子們乖乖地“釘”在座位上,郭細英決定讓孩子們互幫互助“貼課表”。“星期一上音樂課、生活適應課、生活語文課、運動課……我貼完了!”幾名首先完成任務的孩子把手舉得高高,不忘給同桌幫忙。
看到同學們的歡聲笑語,患有自閉症的小林的頭卻越埋越低。郭細英顯然覺察到了:“小林,你能跟大家分享一下暑假好玩的事嗎?”只見小夥子緊皺着眉頭緩緩站起,嘴脣輕輕動了幾下。
郭老師走到小林跟前,跟他“咬起了耳朵”。
“剛纔小林告訴我,他暑假大部分時間都在玩電腦。”郭細英說。
“不能經常玩電腦,會對眼睛不好的!”小黃的善意提醒引來了同學們的掌聲,害羞的小林擡頭笑了。
“孩子們真的長大了!”郭細英欣慰地說,剛入學那會兒,班上有幾個智障程度比較重的孩子,上課常常無法控制自己的情緒。“幾年下來,通過這樣的互助學習,孩子們不僅學會了遵守紀律,還懂得關心老師和同學。”
(來源:南方日報)