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“免做卡”等於“特赦令”, “抄寫詞語”變成了“生詞傳真機”, “續寫”搖身一變成了“請看下集”。
這些詞語聽上去挺神奇。
其實,這是橫店中心小學老師們想出來讓家庭作業變得更有趣的小創意。
而那張英語作業“免做卡”,成了學生們最愛對象。每個班級每週只有5~10個名額,而且只獎勵給那些表現優異的學生。想想也是,爲了能夠不做煩人的家庭作業,哪個孩子不拼命學習呢?
你們最想要的獎勵是什麼?免做卡
在東陽橫店中心小學三至六年級的學生心中,有一種獎勵比評上全優生還榮耀。
這個獎勵每週頒發一次,每個班級每次只有5~10個名額。獲得獎勵的學生,可以免去下個星期全部的英語作業,獲獎次數多的,期末英語成績還有可能獲得加分。
聽上去,這個獎勵有點牛,也讓人特別好奇。
這就是英語作業“免做卡”,因爲特殊的功能,又被老師學生們稱爲“特赦令”。不過,想要獲得這份獎勵,可是需要一翻努力的。
學生們只有上課認真聽講、積極舉手發言、參與教學互動,成爲課堂中的活躍分子,纔能有機會得到“免做卡”。
學校:推行免做卡三四年,效果不錯
據該校英語組組長何玲玲老師介紹,“免做卡”學校已經推行三四年了,效果很不錯。
剛開始的時候,有些家長會擔心,孩子不做作業會影響學習。何玲玲說,獲得“免做卡”的學生,說明他綜合表現好,知識掌握的程度也很高,不做家庭作業並沒有太大影響。
“沒有獲得獎勵的同學,都會想好好表現,努力去爭取。已經獲得獎勵的同學,需要更用功,才能繼續獲得。”這樣一來,孩子們的學習成績非但沒有落下,反而都變得越來越好。更重要的是,因爲這張小小的卡片,孩子們對英語課的興趣大大增加。這樣一來,成績想不好都不行了。
慢慢的,家長們也越來越重視“免做卡”。許多家長每天孩子一回家,開口就問,今天拿到“特赦令”沒?
小小創意讓作業變得有趣
除了英語“免做卡”,橫店中心小學的老師們還改變了作業的形式和名稱,讓枯燥的作業更符合學生的口味。
五年級的張慧芳老師建議學生給班級的“漂流日記”美容,如題目的書寫變爲藝術字,爲日記畫插圖等。學生們自己動手,不僅愛上了寫作,而且體驗了做編輯的快樂。金飛老師更是別出心裁,給作業取別名。“抄寫詞語”變成了“生詞傳真機”、“拷貝不走樣”,“續寫”搖身一變成了“請看下集”等。
在橫店中心小學,有創意的作業設計還有很多,面對這些與衆不同的作業,學生馬上由“消極應付”變爲了“主動參與”,很少再爲家庭作業叫苦連天了。(通訊員沈俊玲王忠華實習生葛逸雲記者張姮)
(來源:錢江晚報)