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天津北方網訊:在紅橋區佳寧裡小學,近七成的孩子都來自農民工家庭,他們多數因家庭環境、經濟條件所限而產生了種種不適應。為了照顧他們,這裡的老師付出了更多的愛,六年一班的數學老師孫國軍就是其中之一。
剛剛接觸這些孩子時,孫國軍發現他們大多強烈渴望學習知識來改變命運,但又因家庭條件稍差而存在一定的自卑感,他便用自己的真誠與熱情一點一點化解孩子們的思想包袱。果果(化名)在班裡不愛說話,他和父母租住在一個小獨單裡,入學以來,成績一直不穩定。孫國軍找到果果提出要家訪,誰知孩子聽後急忙搖著頭向後退了幾步,『老師求求你別去,我們家小。』看出孩子的羞怯,孫國軍並沒有堅持,而是在每天放學後,額外抽出幾個小時,在教室裡陪果果完成作業,並耐心地把課上難懂的知識點再講一遍,直到果果明白,緊接著把孩子送到家門口。無論時間多晚,從不間斷。
有一次天降大雨,孫國軍淋成了『落湯雞』,他把果果送到後剛要轉身離開,不料孩子拉了拉他的胳膊,把他讓進了屋。從那開始,孫國軍成了果果家的『常客』,每隔一段時間就來和果果的父母交流孩子的學習情況。一次考試後,果果的成績終於從『合格』變為了『優良』。看著孩子高興得手舞足蹈,孫國軍流下了欣慰的眼淚。
孫國軍對這些外來務工家庭孩子的愛不需要理由,更不計較得失,這種無私的奉獻精神感動了師生,也感動了鄰裡,今年9月,他當選為紅橋區首屆『紅橋好人』。(通訊員郝楨 趙建琛 記者袁文瑞)