近日，一則“小學生古體情書”的微博在網上被瘋狂轉載。“初見有女，白衣長髮。顧盼笑兮，於心自喜……”這並非出自《詩經》，而是小學生寫的情書。而“小學生古體情書”也由此走紅網絡，不少網友自嘲：“讓我和我的小夥伴們自愧不如吧，我們當年簡直是弱爆了！”(11月28日《城市導報》)

　　面對這充滿文化氣息的“古體情書”，某些網友的自嘲頗具代表性，與今天的小孩子們比，我們的“青蔥少年時光”確實真的太落伍了。記得我小學的時候，頂多會傳唱一些“打敗了霍元甲，逼死了趙倩男”之類的順口溜。可在慨嘆“不是我不明白，這世界變化快”時，我想我們不應該僅僅把“小學生古體情書”當成一個網絡笑話看，因爲這並非個案，裏面滲透出來的很多東西值得我們重視和思考。

　　首先，我們的古文化推廣確實有了效果，但孩子沒把它用在刀刃上。能仿照古詩寫東西，這是好的方面，因爲畢竟孩子能夠“活學活用”了。孩子們把這個用在追求女同學上，雖然略顯“可愛”，卻也有些諷刺——對小學語文課本中比例越來越大的古詩文的諷刺。本來的目的是想加強孩子們的思想、知識積澱，誰知卻成了“泡妞”神器，不知是可笑還是可嘆。

　　其次，愛情低齡化現象越來越嚴重，應該加以正確引導。這“古體情書”出於小學課堂，不能不令人格外擔憂。在網上流傳的幾首“古體情書”，雖談不上具備什麼深厚的功力，卻一定是煞費苦心。孩子把心思都用在談情說愛上，這“學以致用”真的不怎麼樣。不過，孩子的目的還略顯單純，發奮向上的心思也有，“遂奮起兮，盼與你同坐”也算有志氣。對於這種現象，老師和家長若加以正確引導，和孩子好好交流，那這問題也不難解決。怕就怕有人哈哈一笑、有人“棒打小鴛鴦”，那就適得其反了。

　　當然，如果這“小學生古體情書”屬於大人的惡搞，那也就罷了。如果不是，我們就真得深思了。不要想着“小詩人出現”這樣的美事，也不要權當一笑，這和以前“太陽當空照，我要炸學校”式的黑色兒歌沒啥區別。所以，對於“小學生古體情書”，我們千萬別當笑話看。(姜伯靜)

　　(來源:太原日報)