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天津北方網訊:在北京舉行的創新思維全國賽暨亞太區國際邀請賽開賽以來,記者在採訪中發現,許多參賽的中國孩子對不需要臨場發揮的傳統賽題準備充分,展現出不錯的創意。但隨機抽取的即時挑戰題卻讓中國孩子暴露出應變能力和解決實際問題差的軟肋,很多“學霸”在即時挑戰的賽場上傻了眼、露了餡兒。
“給你30張撲克牌、一把剪刀、一把尺和一個保齡球等材料,請在5分鐘時間內搭建一個結構,什麼樣都可以,但在結構頂端必須能穩穩地放置一個保齡球。”這樣的賽題在即時挑戰賽場一拋出,便讓中學組的隊員們一下子呆住了。“沒有膠水?也沒有膠條嗎?”得知沒有任何黏合劑,幾個學生顯得很失望。準備時間到了之後,學生們草草交了作品。“這題以前從沒見過,這下完了。”走出賽場,隊員們無奈地嘟囔着。他們的指導教師聽其敘述完題目,連聲嘆氣,用責備的語氣說:“你們把撲克牌剪個口子,把它們拼插起來不就可以嘛。”這位指導教師告訴記者:“我們這幾個孩子在學校都是‘學霸型’的優等生,考試遇到什麼樣的難題都不在話下。對於事先準備的賽題他們是信心十足的,可遇到隨機題就栽了跟頭。”
大賽評委葉明直言不諱地說,許多考試型選手在創新的舞臺上都會受挫,因爲其只會解題不會應用、應變能力欠缺,這其實暴露了我們教育上的某些缺失。而我們舉辦創新思維大賽活動其實也是爲了避免“高分低能”的應試機器的產生,希望能給孩子更多的發散性思維訓練,讓他們真正跳出課本想問題,進而解決實際問題。(記者殷瑩)