新華社巴黎4月1日電(記者黃涵)總部設在巴黎的經濟合作與發展組織(經合組織)1日公佈“國際學生評估計劃”(PISA)首個創造性解決問題能力評估結果，新加坡和韓國學生得分最高。

　　據介紹，這項計算機測試涉及現實生活中的場景，旨在測試學生在處理設定空調和尋找去目的地最便捷路徑等日常問題時會使用何種方法。來自44個國家和經濟體的8.5萬名學生參與了這項測試。

　　評估結果發現，新加坡和韓國學生表現最佳，日本、中國等亞洲學生也表現優異。加拿大、澳大利亞、英國、法國、荷蘭、意大利、德國、美國等的學生得分也在平均分以上。

　　測試發現，解決問題能力較差的學生中男女性別差異較小，但得分高的學生中大部分是男孩，得分高的學生男女比例約爲3比2。此外，數學等基礎學科成績優異的學生，其解決問題能力不一定同樣出色。英國、美國和日本學生的解決問題能力就優於他們的學科成績。

　　經合組織在2000年發起PISA項目，希望在基礎教育領域通過各項測試尋求提高教育質量的辦法。

　　PISA項目2013年公佈的一項重點考察數學能力的測試結果表明，中國上海學生數學能力優於參加測試的其他國家和地區學生。