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“金秋計劃”給出了今後5年的發展目標:全州初中學生3年實際完學率達97%以上;全州普通高中階段毛入學率達90%以上,在校生普職比達1∶1.2,高考一本上線率達25%以上;人均受教育年限達10年以上。
紅河哈尼族彝族自治州州府所在地蒙自,是雲南過橋米線的故鄉。一碗過橋米線的背後,是清朝光緒年間一個妻子支持丈夫潛心讀書、求取功名的動人故事。
100多年後的今天,紅河州不少學生和家長卻對讀書失去了信心。在南部6縣,高考能上一本線的寥寥無幾。農家子弟苦讀多年,連個像樣的大學都考不上,更別說往後的就業了。
這對過橋米線的故鄉來說是多麼大的諷刺。2013年11月,紅河州委、州政府啓動了史上最具雄心的教育振興計劃——“金秋計劃”。金秋時節,記者在紅河州從南到北一路走來,處處都能感受到“金秋計劃”的影響力。紅河人心裏最清楚,沒有教育的振興,“中國夢·紅河路”就無從談起。
“紅河路”上有鴻溝
今年高考,紅河縣取得了歷史性的突破——終於有一人總分超過600分。在南部6縣,元陽、金平、河口也各有1人超過600分,屏邊、綠春則仍未實現零的突破。而在紅河全州,超過600分的有445人。“牛校”建水一中超過600分的學生就有175人,南部6縣加起來尚不足北部一所中學的零頭,紅河州教育發展的南北差距由此可見一斑。
紅河縣是有名的僑鄉,以東南亞一帶的苦僑居多。這個與州同名的縣,經濟發展水平卻排在雲南全省的倒數之列。從北京來此掛職的副縣長柳鬆,剛來時也是大吃一驚:改革開放30多年,這裏的縣城沒有一個像樣的商場,連買一件毛衣都成了難事。
柳鬆在高等教育出版社主管數字化出版。來掛職前,他曾計劃把北京乃至全國最先進教育理念、最牛的教育專家都請到紅河來。但到了這裏一看,他的心頓時涼了半截。柳鬆告訴記者,全國許多地方都面臨轉型發展,這裏卻還在解決生存的難題。在南部地區,“早生兒子早得福”、“送女讀書不如在家養豬”等傳統觀念仍根深蒂固,教育並沒有受到足夠重視。
2011年,紅河縣委書記鄒進調任紅河州教育局長。隨後,州教育局對全州教育現狀進行全面摸底,通過近一年的實地調查,徹底揭開了紅河經濟發展乏力、教育停滯不前的“暗瘡”——義務教育輟學率過高、高中教育規模和質量低下、職業教育水平和能力不夠、教育改革力度和意識不足,等等。
鄒進告訴記者,正是那次摸底調查,一個個冰冷的數字,讓州委、州政府下定了教育改革的決心。
2013年11月,《紅河州教育事業振興金秋計劃(2014—2019年)》正式出臺。“金秋計劃”給出了今後5年的發展目標:全州初中學生3年實際完學率達97%以上;全州普通高中階段毛入學率達90%以上,在校生普職比達1∶1.2,高考一本上線率達25%以上;人均受教育年限達10年以上。隨後,紅河州所屬13個市縣都制定了各自的“金秋計劃”。
對紅河州來說,實現上述目標並非易事。州教育局基教科科長李德給記者算了一筆賬:高中階段毛入學率從目前的60%提高到5年後的90%,意味着今後每年要增加1萬名高中生!壓力之大,可想而知。
紅河州委書記楊洪波說,“金秋計劃”目標的提出,是爲了解決當前紅河教育發展的現實問題。歸結起來就是“四句話”:規模有擴大、質量有提高、改革有突破、領導有保障。