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截至昨日下午,這個來自四川都江堰灌口鎮災區的10歲男孩,已在鄭州市二七區春暉小學學習了3天。新教室、新書包、新同學,讓吉暉暫時忘卻了地震帶來的傷痛。
復學:吉暉成春暉小學一員19日上午,春暉小學三(1)班來了一名新同學,小男孩長相乖巧,背著學校老師給他准備好的新書包。
聽說這名新同學來自都江堰的災區,學生們對他格外熱情。
老師在黑板上寫上『歡迎新同學』,同學為他戴上了鮮艷的紅領巾,簡單的歡迎儀式後,吉暉成了三(1)班的一員。
吉暉的座位在中間,是班主任鄭慧娜老師特意挑選的,他的同桌是班上成績最好的學生張璨。『我會幫助他學習,告訴他要堅強,讓他和我們一樣快樂地學習。』張璨說。
回憶:當時很害怕不知是地震吉暉的老家在都江堰市灌口鎮,是本次地震的受災區,當地不少樓房倒塌,很多人無家可歸,學生無法上課。
吉暉原來在水電十局學校上三年級,教室在二樓,班上有52名同學。
地震發生那天的情形,小吉暉還記得很清晰。5月12日下午2時20分,他纔到教室。
『馬上要上課時,教學樓開始晃動,老師讓我們往外跑,我很害怕也跟著衝了出去,聽到有人哭喊。』吉暉說,當時他們的樓晃得厲害,似乎要倒掉,但他並不知道那就是地震,是後來媽媽告訴他的。
地震中,班上的同學和老師大部分都跑了出來,教學樓沒有塌但沒法上課,很多同學的書包也都留在了教室裡。
陰影:聽到掌聲擔心樓會塌吉暉的父母擔心孩子的安全,把孩子送到了鄭州的姑姑家。為了讓孩子能夠繼續上學,吉暉的姑姑找到了附近的春暉小學。
鄭州市二七區教體局和學校老師對吉暉很關心,給小吉暉買了新書包,免費提供了書本,免除了所有費用。
在五樓校長辦公室裡,老師的鼓掌聲讓小吉暉驚恐不已,他躲在家人旁邊膽怯地問:『這樓會不會塌?』吉暉的反應,老師看在眼裡痛在心裡,『孩子的臉色蒼白,還沒完全從驚恐中擺脫,我們會專門為孩子安排心理老師開導他。』校長胡建玲說。
隨後,在老師們的悉心照料和同學們的關心下,吉暉慢慢忘卻了地震帶來的陰影,臉上的笑容也多了起來。
心願:來鄭最想看大熊貓在四川的時候,吉暉就知道鄭州有一只來自四川的大熊貓,這次來到鄭州,他很希望看看這只大熊貓。記者答應只要吉暉時間允許就帶他去見見這個『老鄉』。
吉暉很懷念家鄉的山水,他說,家鄉的水都是泉水,清甜可口,但地震之後,水都變得混濁了。家鄉還有很多同學,可現在也聯系不上了。
在鄭州的3天,吉暉收到了同班同學的一些小禮物,其中就有幾張明信片。他利用空閑時間,將這些明信片寄給了都江堰的同學,不過他擔心同學們能否收到。(本文來源:大河網-河南商報 作者:吳靜邵振綱)