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又是一年開學時,家長『陪讀』現象再次在天津昇溫,各高校周邊甚至逐漸形成了一個獨特的部落——『陪讀村』。
大學生家長陪讀的新聞已不新鮮,甚至有孩子考上外地學校舉家搬遷陪讀的事情發生。顯然,陪讀已經成為一種社會現象,不僅在天津出現『陪讀村』,在別的城市也同樣有『陪讀村』的存在。一些家長為了孩子,擱置或放棄自己的工作到孩子身邊陪讀;有的家庭,父母兩人陪讀或者爺爺奶奶陪讀,更有甚者舉家搬遷,就是為了讓孩子『離鄉不離家』。
然而,我們在感嘆『可憐天下父母心』的同時,卻不得不思考:現代『孟母三遷』良苦用心的故事背後,家長們真的經過理性思考了嗎?『陪讀』真的有利於孩子的成長嗎?
家長們選擇陪讀,不外乎是擔心孩子離家太遠,無法獨立照顧好自己,不能適應大學校園的生活和學習。有的家長擔心,孩子一旦走出家庭,『翅膀硬了』,很容易放縱自己,沈溺在網絡或者早早談起戀愛,放松了學習。然而,陪讀並不能使孩子變得獨立自主,不僅無法從根本上解決問題,反而有可能適得其反,使問題更加嚴重。在大學宿捨之外『安家』,一方面會令孩子長期無法融入集體生活,甚至不適應大學生活;另一方面也會造成孩子在生活和心理上長期依賴父母,學不會也不願意獨立生活。隨著年齡的增長,孩子會越來越渴望有一個獨立的空間,而家長的『監視』卻無處不在;想要交友、和朋友出去玩一玩,卻還要想著陪讀的父母是否同意——總有一天,孩子會說:請給我一個自己的空間。這個時候,家長們怎麼辦?
大學時期是一個人學習社交技巧、逐漸融入社會的重要階段,大學生需要也必須學會自己處理問題、接受挑戰,培養獨立判斷事物的能力,而適當的挫折正是這個階段不可或缺的經歷和鍛煉。如果家長仍然不放開他們的手腳,那將對他們今後的人生產生巨大的影響,他們甚至將無法面對未來的競爭。
那些擔心孩子的家長們,放開手吧!『陪讀』並非長久之計,父母可以陪著孩子上大學、考研究生甚至出國留學,卻沒有辦法陪伴他們一生一世。早晚有一天,孩子會長大成人,要學會自己一個人走。所以,家長們與其擔心這個擔心那個,跟在孩子身邊當『保姆』、做『保全工作』,不如給孩子一個自由成長的空間。讓他們學習集體生活、與人交往,學習自己支配時間、掌握生活,家長只需要在旁邊看著,並在適當的時候給予幫助、鼓勵和引導。只有這樣,孩子們纔能夠盡快融入大學校園生活,走出自己的一片天。(覃貽花/文)