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2月14日,在美國伊利諾伊州迪卡爾布縣的北伊利諾伊大學,救援人員從槍擊現場抬出一名受害者。當日,這所大學內發生槍擊事件,造成10多人中槍,其中3至4人頭部受傷。 新華社發
背景資料:近年來美國主要校園槍擊事件
10月26日晚9時許,位於美國南部阿肯色州康韋市的阿肯色中部大學響起槍聲。次日,校方證實,這是一起槍擊案,共造成2人死亡、1人受傷。
相比較戰場上的槍林彈雨,校園裡的槍聲似乎更讓人揪心。然而,人類的柔軟心靈正不斷遭受一波波強烈的衝擊。
在幸福指數最高的國家芬蘭,不到一年時間裡,發生了兩起校園槍擊案:去年11月,一名18歲的男孩在打死8人、打傷多人後自殺身亡。今年9月23日,一名22歲的凶手在西部小城考哈約基的一所職業學校內,殺害了10名與他素無冤仇的同學與老師後飲彈自盡。
美國從來槍聲不斷。去年4月16日,弗吉尼亞理工大學韓國留學生趙承熙制造了美國歷史上最嚴重的校園槍擊案:槍殺32名同校師生後飲彈自殺。今年2月14日,北伊利諾伊大學的槍擊事件造成包括凶手在內的7人死亡,數十人受傷。
這個單子可以列得很長。校園中不斷隕落的朝氣蓬勃的生命帶給世人的不僅是心痛,還有沈重的思考。
私人持有槍支是校園槍擊案得以發生的重要原因之一。但持槍是否應該合法以及如何妥善管制槍支依然是許多國家民眾爭議的話題。在美國,持槍是公民的權利。而且,傳統因素也不容忽視——人們依然醉心於腰別配槍的牛仔形象。芬蘭的情況與美國頗有些相似之處。由於歷史原因,芬蘭人形成了佩槍傳統。所以,美國與芬蘭的名字經常與槍擊相聯絕非偶然。如今,美國槍支擁有量接近3億,幾乎人均一支。而在僅有530萬人口的芬蘭,登記槍支卻高達160多萬,人均持槍比例僅次於美國和也門。
槍支持有固然是重要因素,卻絕非主要原因。
校園裡的槍聲常常與納粹、反猶主義等極端主義的符號聯系在一起。去年芬蘭校園槍擊案的凶手就聲稱自己是一名奉行無政府理論的『社會達爾文主義者』,企圖將『物競天擇、適者生存』的自然進化規律應用於人類社會。而無孔不入的網絡對極端思想的傳播似乎推波助瀾,把擁有相似想法的人聚集到了一起。
更重要的是,當今社會的暴力文化無處不在。曾經有媒體公布過這樣一個調查數字:一個美國人在18歲之前通過各種傳媒能看到約4萬起謀殺案和20萬起其他暴力行為。如今火爆的虛擬暴力游戲更給現代文化中的暴力傾向添磚加瓦。網上甚至出現了以現實中的校園槍擊案為模本的網絡游戲。如此『血腥』環境中的成長經歷所能帶來的潛移默化的影響不能不引起人們的關注。
校園曾是莘莘學子純淨的象牙塔,槍支曾是人們用以對抗敵人的有力武器。然而,當槍支出現在校園中,當槍聲響徹校園的天空,人們不應該停下匆匆的腳步,作一番深刻反思嗎?
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