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小時楊浦就喜歡數學,小學4年級時,新疆師大有位郭老師補習奧數,楊浦每周學兩小時,正常教學他已『吃不飽』。
有次郭老師講起徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》,事後楊浦就到圖書館找到原著,通讀後就打算也像陳景潤那樣研究『哥德巴赫猜想』。
2004年移民加拿大時,楊浦帶了一箱子數學書,包括《運籌學》等等。
剛入校,趕上全加數學比賽。老師拿來9年級的卷子,楊浦主動要做11年級的卷子,結果得了全校第一名。
轉投有名數學老師抵加後,楊浦先後找過幾位數學老師,但都感到『不解渴』。母親後來打聽到溫哥華著名的數學教師袁勇,過來後覺得果然找對了老師。
由於患病,楊浦初來時說話口齒不清,連袁老師都聽不懂。但是楊浦認真心細,畫圖標准。袁老師稱贊說,楊浦這種性情對解題非常重要,有助於通過數學訓練建立正確理念。
結果來加幾年,楊浦與中國的同齡學生相比,數學成績仍能領先。這並不不簡單,因為國內數學教育水平總體比加拿大高很多。
楊濱說,去年3月楊浦剛到袁老師這裡時,初衷是想讓袁老師教他華羅庚的《數論》,並未想過競賽,沒想到兒子一炮打響,拿到150分的罕見高分。
身殘志堅 已經獲得麻省理工邀請在學校裡,身殘志堅的楊浦主動提出組建『數學俱樂部』,為同學提供切磋交流的平臺。校方非常支持這個創意,校長還親自出席成立儀式。現在楊浦就是該俱樂部主席,有時講座就由他主講。
明年就要昇入大學的楊浦,憑借著出色的數學成績,日前已獲著名的麻省理工學院邀請,希望他能參加招生報告會。
通過這些年的經歷,父親楊濱頗有感慨,他說,病在兒子身上,其實兒子更難。但孩子都挺過來了,大人為何不能挺住?應少些抱怨,貴在心中要有希望。
文/記者王燕特約記者蕭元愷