『為啥我不是重點? 』

　　3次申報國家級重點中等職業學校均遭落選，為了這個『重點』的殊榮，沈陽民族藝術學校已經努力近7年，最後決定起訴教育部。

　　目前，該案已由北京市第一中級人民法院受理。這也將是沈陽民辦學校首次針對國家級重點中等職業學校評估認定行為向教育部提起的行政訴訟案件。

　　民辦學校叫板教育廳

　　昨日，記者來到沈陽市皇姑區黃河北大街的沈陽民族藝術學校。校長吳文鵬的辦公桌上，一份學生總表顯示，學校的學生規模超過千人。『這在同類學校裡面，是比較大的。 』

　　吳文鵬追憶了評『重點』的曲折。『從2003年，中等職業學校開始第一批評定國家級重點，學校就一直與評定糾纏。 』2003年、2004年兩次均因遼寧省教育廳沒有推薦而未能獲得認定。 2004年11月18日，學校就遼寧省教育廳『在第二批國家重點、省級示范中等職業學校評估推薦認定工作中，未對沈陽民族藝術學校予以推薦，致使失去被確定為國家級重點中等職業學校的權利一事』向省政府提出行政復議。

　　2005年4月，省政府的《行政復議決定書》明確表示，在第二批國家級重點中等職業學校評估認定工作中，省教育廳認定沈陽民族藝術學校不符合推薦條件，證據不足。

　　為『重點』把教育部告了

　　校辦的夏寶蓮主任拿來很多學校的宣傳冊，『學校都十幾年了，得過很多獎。但大家都耿耿於懷的是，學校到底缺什麼，就是評不上國家重點。 』

　　2008年，沈陽民族藝術學校通過遼寧省教育廳向教育部申報國家級重點中等職業學校評估認定，經遼寧省教育廳初審遴選推薦，該校進入教育部的評估程序。

　　吳校長說：『本以為這次，終於苦盡甘來，為此我們自己做過很多次自評，應該拿到重點了。但最終到國家公布時纔發現，我們又落選了，我們也不知道究竟缺什麼。所以學校決定起訴教育部。 』『我們都是這個行業的，對很多學校相當了解，所以，我很有信心評上，但結果卻是，有的學校條件不如我們，卻評上了。 』

　　沈陽民族藝術學校在起訴狀中稱，教育部在2008年遼寧省國家級重點中等職業學校評估認定中，推薦及確認程序違法，未履行向原告公示及告知程序，侵犯了原告的申辯及知情等權利。而且將完全不具備國家重點學校條件的學校，遠不如原告條件的學校予以確認。

　　學校稱，按照教育部2003年公布的國家重點中等職業學校的條件，該校有證據證明是完全具備的，教育部應當予以確認。

　　沈陽民族藝術學校請求法院，撤銷教育部2008年對該校未予確認為國家級重點中等職業學校的行為，並責令教育部將該校認定為重點，賠償相關損失。

　　學校還同時請求法院，確認教育部2003年、2004年兩年未確認該校國家級重點學校的行為違法，撤銷教育部2003年、2004年、2008年的國家級重點中等職業學校的認定行為，並賠償相關損失。

　　教育部稱『你評了12個C』

　　教育部答辯稱，2008年經專家評審委員會評估，認定沈陽民族藝術學校有12項指標為C等，達不到國家級重點中等職業學校標准，故未確認該學校為國家級重點中等職業學校。

　　另外，教育部提出，教育部關於國家級重點中等職業學校的評估認定行為，屬於不具有強制力的行政指導行為，並不設定或變更學校的權利義務，故該行為不屬於法院行政訴訟的受案范圍。

　　但吳文鵬表示，12個C之事他從未聽說過。

　　本案將於近期在北京市第一中級人民法院開庭審理。