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| 經典還在。 |
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| 《狂人日記》已經淡出中學課本。 |
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| 魯迅。 |
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| 阿Q的形象深入人心。 |
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| 《祝福》也是魯迅的經典之作。 |
本報記者查閱6個版本高中教材發現全國各省陸續啟動『高中課改』,采用的新課標語文教材在結構和思路上變化較大,課文也作出相應調整。記者翻閱目前全國各地采用的6個版本高中語文教材目錄發現,絕大多數網上傳言被『刪除』的經典名篇依然在教材中。
阿Q、老夏、劉和珍……很多人在高中時代,通過語文教材認識了這些魯迅筆下的人物形象,並且終生難忘。如今卻有網友發帖稱,發現20多篇經典文章被語文教材刪除,其中包括魯迅的諸多名篇。
但國家教育部隨後稱,目前有北師大出版社、山東人民出版社、廣東教育出版社、江蘇教育出版社、語文出版社、人民教育出版社等6家出版社獲准出版高中語文課標實驗教材。除了『粵教版』微調、在必修模塊中將魯迅的《藥》換為《祝福》之外,其他的版本今年並未調整。
『阿Q們』到底去了哪裡?網上熱議的『魯迅大撤退』真相如何?近日,本報記者通過各種途徑查看了6個版本的高中語文教材目錄,發現經典名篇並未被大量刪除。
遍查6個版本教材經典絕大多數都安在
包括魯迅作品在內的經典篇目到底在哪裡?記者通過各種途徑,逐一查閱了各版本高中語文教材的必修課文目錄,得出的結論是:絕大多數經典篇目依然『安在』。
『人教版』:
《紀念劉和珍君》、《祝福》、《拿來主義》
根據人民教育出版社官方網提供的教材目錄,魯迅的《紀念劉和珍君》在第一冊『閱讀鑒賞』部分第三單元,是該單元的首篇課文。第三冊第一單元的第二篇課文就是魯迅的《祝福》,第四冊第三單元的第八篇文章為魯迅的《拿來主義》。
還有一些傳言被刪的名篇實際上也『安然無恙』,比如朱自清的《荷塘月色》,在第二冊第一單元第一篇。如《孔雀東南飛》(並序)在第二冊第二單元第六篇;《雷雨》在第四冊第一單元第二篇;《廉頗藺相如列傳》在第四冊第四單元。
『粵教版』:
《祝福》、《拿來主義》、《阿Q正傳》
廣東人民出版社出版的語文教材分為『必修』5冊和『選修』15冊。今年『粵教版』修訂後,魯迅文章《祝福》替代了《藥》。記者看到,必修教材還收錄了《拿來主義》、《阿Q正傳》(節選)等魯迅作品。
在粵教版的必修教材中,有些網上傳言被刪的名篇也安在,《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《過秦論》、《項脊軒志》、《雷雨》等。
廣州市第七中學的高中語文教師邵長思介紹,『粵教版』高中語文教材的5冊必修課本中,閱讀篇目調整了3篇。具體為:必修2中梁啟超的《論毅力》改為王羲之的《蘭亭集序》;必修3中魯迅的《藥》改為《祝福》;必修4中王蒙的《善良》改為恩格斯的《在馬克思墓前的講話》。
即使今年是『粵教版』高中教材7年來首次大幅修訂,也未如網友所說一般,『刪除了20多篇經典』。
『魯人版』:
《為了忘卻的紀念》、《祝福》、《雷雨》
山東人民出版社(以下簡稱『魯人版』)高中語文教材必修共5冊。
蘇軾的《石鍾山記》和王安石的《游褒禪山記》均在第四單元出現,朱自清的《荷塘月色》是第一冊第三單元的必修文章。在魯人版的高中必修教材中,魯迅共有兩篇文章入選,分別為《為了忘卻的紀念》和《祝福》。
此外,一些網上盛傳被『剔除』的經典名篇,實際上還在教材中。如曹禺的《雷雨》在第三冊、第三單元『洞察世事滄桑』中,魯迅的《祝福》也是該單元的必讀文章。傳說被『剔除』的歸有光的《項脊軒志》在該教材的第三冊第三單元的『體味至愛親情』選讀文本中。《孔雀東南飛》在第五冊第一單元『愛的生命的樂章』中出現,也是該冊的首篇文章。蘇洵的《六國論》則入選第五冊第三單元『歷史坐標上的沈思』。
『蘇教版』:
《拿來主義》、《紀念劉和珍君》、《祝福》
在江蘇教育出版社出版的高中語文教材中,必修課本裡魯迅的文章有《拿來主義》、《紀念劉和珍君》以及《祝福》。此外,《魯迅作品選讀》則是選修教材。
據悉,目前江蘇和浙江兩省,外加山東、山西、安徽部分地區,采用的都是江蘇教育出版社編寫的蘇教版教材。
在蘇教版中,也有網上流傳被『踢出』的文章入選,如《五人墓碑記》入選第二冊第二專題『號角,為你長鳴』,《廉頗藺相如列傳》入選第三冊第四專題『尋覓文言津梁』。
『語文版』:
魯迅最好的作品《鑄劍》
語文出版社版本的教材(以下簡稱『語文版』),《雷雨》、《在馬克思墓前的講話》、《勸學》、《師說》等著名文章都被選入『語文版』高中語文教材必修課本。特別值得一提的是,該版本選擇的魯迅的作品是小說《鑄劍》。有人評價其為『魯迅小說中最好看的作品之一』。此外,曹聚仁寫的《<新青年>時代的魯迅》,為學生提供了另一個角度看魯迅。事實上,記者翻閱語文出版社的初中教材目錄發現,至少有三篇魯迅的文章入選,分別為九年級上冊的《孔乙己》,九年級下冊《故鄉》,七年級下冊的《魯迅自傳》。
『北師版』:
《吶喊》、《論睜了眼看》、《祝福》
北京師范大學出版社(以下簡稱北師版)高中語文教科書2004年通過教育部審查,開始試用。在入選篇目上今年沒有改動。除5本必修教材外,還有9本選修教材,包括《20世紀中國短篇小說選讀》、《中國新詩選讀選修》、《外國短篇小說選讀選修》、《紅樓夢》選讀選修、《唐詩欣賞》等。
北師版語文教材共選三篇魯迅的文章。《吶喊》入選第一冊第三單元『往事悠悠』,《論睜了眼看》入選第三冊第四單元『五彩文章』,《祝福》入選第四冊第三單元『熟識的陌生人』 。此外,關於魯迅先生的文章還有蕭紅的《回憶魯迅先生(節選)》入選。
值得注意的是,『北師版』教材中有不少現代詩入選,如食指的《相信未來》、舒婷《致橡樹》和海子的《面朝大海,春暖花開》。此外,傳言被『踢』的《項脊軒志》還在『北師版』必修第一冊中。
20多篇經典被刪是誤會
實情是從必修調到選修
記者調查發現,網上帖子聲稱的『語文教材剔除20多篇經典』,實際上是一種誤會——並非教材修訂了,而是部分省、市(區)啟動『高中課改』,采用『新課標教材』替代了原有的舊教材。
新課標教材打破了以前由『人教版』一統天下的局面,於是纔出現了『粵教版』、『蘇教版』、『魯人版』等高中語文教材。
更重要的是,高中課程改革實驗後,整個語文課程的結構改變了。反映在教材上的一個重大變化,就是分為『必修』部分和『選修』部分。以『粵教版』為例,就有5冊必修課本、15冊選修課本。
課改後必修課的課時相對減少,使得課文篇目也作出了相應調整。北京大學中文系教授、人教版新課程高中語文教材執行主編溫儒敏此前發表文章稱,以『人教版』為例,必修課只佔1.25學年,餘下1.75學年用作選修與復習。『總課量少了,課文總篇數也相應要減少。就是說,魯迅篇目在必修課中的減少,是由於課程結構變化與整個課時減少決定的。』記者了解到,一些篇目只是從『必修』調整到了『選修』,並非被刪除。
要厘清『魯迅大撤退』這個話題,必須了解一個重要背景:我國各省、市(區)啟動普通高中課程改革實驗工作的時間不一致。如廣東省是全國首批實施普通高中新課程方案的實驗區,從2004年秋季入學的高一新生開始采用『粵教版』語文教材。而有些省份,如四川省、青海省今年纔進入普通高中新課程實驗。
為何教材變動
總牽動『神經』?
中山大學中文系教授鄧國偉:初中和高中階段,正是孩子人生觀、價值觀成形的時期,下一代的教育當然受到重視。人們對語文課本篇目的關注,也說明語文教學在傳授知識和育人方面承擔著重要的使命。
此外,這也表明語文教材還沒有達到理想狀態,還不能讓絕大多數人滿意,語文教材在篇目選擇上仍有改進空間。
新中國成立以來,語文成為一個綜合的概念,包括文字、語言、修辭、邏輯和創作等,這些都統歸到語文的名下,語文承載著復雜多樣的任務。因為概念的模糊,對語文包含的內容發生爭論也是必然的。
語文的學習到底為了什麼?是單純給語文知識,還是帶有其他目的。在我看來,語文不但是給提供知識,還要給人向上的精神、人生的方向,培養自由活潑的精神和獨立的人格,進而提昇人的創造力、想象力。這是中學階段的數學、英語等其他課程所無法提供的。
當然,並不是說教材篇目不改革,但改革要考慮教材相對的穩定性、延續性和經典性。篇目應選擇在歷史上有定評的,健康有益的多補充,教材修改要想得很細,要慎重纔行。如《詩經》、諸子,屈原、李白的詩作,司馬遷的《史記》,肯定應有篇目選入教材中。
在網上,關於刪除魯迅文章的討論最多。在我看來,在20世紀,能夠達到上述語文培養目的的人中,魯迅是不可或缺的,魯迅體現著新時代的精神,魯迅是20世紀中國最有影響力的作家,他文章中的總體精神為我們所接受。