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大學科研院在提昇高校科技水平方面將怎樣發揮作用?專職科研隊伍建設的意義何在?科學的評價體系和激勵機制如何保障科技工作順利開展?校內資源應該怎樣合理配置?12月9日,作為天津大學科技工作會議重要組成部分的高校科技體制改革與發展座談會在學校會議樓召開,來自全國8所知名高校的科技工作管理者圍繞以上的科技體制改革問題,結合各自院校的實際情況展開了研討、闡述了觀點、介紹了經驗。電子科技大學副校長楊曉波、北京大學科學研究部部長周輝、哈爾濱工業大學科研院院長付強、四川大學科研院院長胡常偉和副院長郭少雲、東南大學科技處處長李建清、清華大學科研院副院長鄭永平、浙江大學科研院高新技術部部長楊世錫、山東大學學術研究部科研平臺辦公室副主任李勇出席座談會並發言。天津大學副校長舒歌群主持了座談會,機關各部處和部分學院負責人參加了會議。
(座談會現場 攝影/王建澤)
會上,舒歌群簡要介紹了天大科技發展的現狀並詳細說明了當前學校正在召開的科技大會的情況。代表們指出,肩負高校科技工作組織、管理和服務的科研院,其成立對學校科技工作具有很大的促進作用。楊曉波、付強認為,科技工作的定位影響著學校科技工作乃至人纔培養、師資隊伍建設、國際化等各方面工作的開展。通過科技體制機制的改革營造良好的科研環境,將為高校科技工作的發展提供保障。胡常偉、李勇在介紹了各自學校在整合科技資源方面的情況後表示,高校科研院的成立可提高學校科研管理效率,使科研管理工作更有針對性並促進科研管理部門與學校其他職能部門的溝通與合作。
對於專職科研隊伍建設問題,代表們表示,從教學、管理工作中脫離出來的專職科研人員是高校重大項目研究、科研平臺建設、創新團隊發展的重要保證。鄭永平、楊世錫認為,在建設這只隊伍的過程中,高校應減輕專職科研人員在教學和管理等方面的負擔並提高其待遇,以此保證其科研質量。在吸引高水平科研人纔上,高校還須解決其家屬相應的福利問題,並給予一定的政策傾斜。
談及科研評價體系和激勵機制,代表們普遍認為,科學的評價體系與激勵機制是學校科技工作不斷發展的重要保障,是引導教師參與重大項目研究、調動廣大科技人員積極性的支橕條件。李建清認為,高校的發展需要依靠大項目、好項目,而大項目的壓力相對較大,很多教師不願意參與,這就需要依靠評價機制和激勵機制來吸引教師投身進來。周輝建議,高校在對科研人員進行評價與激勵的同時也要注意對科研管理人員的激勵。
在校內科技資源的配置上,代表們認為高校科技工作是一項全面性的工作,涉及到學校工作的各個方面,因此科研管理工作需要協調好人事、財務、教務、資產、房產等各職能部門的工作。同時,高校一定要選准、抓住優勢學科,將其做大做深,增加對有潛力的學科和專業的投入,支持優勢團隊與科研平臺的建設。
為期一個多月的科技大會即將結束,天津大學將在廣泛聽取各高校科技工作管理者、學校廣大師生員工的意見和建議的基礎上,出臺一系列文件,推動學校科技工作健康有序的開展,以提昇整體科技實力。(完)(記者孫亮圖片記者王建澤)