戈夫新政

　　戈夫公布的恢復教師權威和改善課堂紀律的措施包括：

　　□允許教師有權利對於不守規矩的學生進行限制，而且無需把這些記錄在案；

　　□增加對沒有確保孩子上學的家長的經濟處罰；

　　□招收更多的男教師以便為沒有父親的男孩子樹立榜樣；

　　□對被指控虐待兒童的教師實施姓名保密；

　　□允許教師搜查學生，比如檢查有沒有手機、iPod；

　　□不再要求教師提前24小時通知家長將會在放學後把學生留下進行處罰。

　　學校紀律崩潰可用『武力』

　　英國教育大臣邁克爾·戈夫近日承諾，將會恢復教師在學校裡的權威，放寬有關教師可以和學生做身體接觸的規定，允許教師教訓那些擾亂課堂秩序的學生，同時增加對允許孩子逃學的家長的罰款。

　　戈夫在倫敦南部一所學校裡面發表了這篇演說。他表示，將會采取嚴厲的措施『恢復成年人的權威』來對付那些『教育的最底層』。他認為，對於成年人的尊重已經被『一種沒有責任感的權利風氣所推翻』。

　　戈夫表示，不久前發生的騷亂已經突出顯示了『勤奮工作的大多數』和『惡意、不守法、不道德的少數人』之間的差距越來越大，英國社會問題的根源在於家庭和學校裡紀律的崩潰。他說，『沒文化、破壞、逃學、排斥與犯罪之間有非常牢固的聯系』，政府必須打破這種聯系。

　　戈夫在演說中指出，兒童的權利已被扭曲，並危及成年人的權威。他說：『每名兒童應該享有的合理教育的權利目前正在被少部分人所破壞，需要毫不含糊地教訓，讓他們知道誰纔是老板。』

　　他指出，許多兒童在小學時行為沒有受到合理的限制、沒有被教育應該如何正確地讀寫，他們的小學教育完全失敗，當他們昇至中學時，他們便不能跟上進度，就靠表現出虛張聲勢和攪亂課題來掩蓋自己的失敗。他把這部分學生稱為是『教育方面的最底層』，是『學校系統辜負的失落的靈魂』，『缺乏雄心壯志、缺乏紀律、缺乏靈魂』，而幫派則會借機吸收這些年輕人，他們可能最終會成為違法者。

　　戈夫還表示，有些問題甚至在孩子上學前就出現了，比如一些小學老師說越來越多的學生開始上小學的時候根本就沒有做好任何准備。他們不會拿筆、不會坐好認真聽講，不會自己上廁所，有些甚至不會和其他人交流。

　　他說，最新數據顯示，在過去的5年裡，有1200名7歲以下的兒童因為暴力或者其他擾亂行為而被學校永久性開除，另有5.3萬名同齡兒童被迫休學。

　　戈夫認為工黨政府禁止教師使用武力的規定正在約束教師的判斷力。他說：『明確地說，如果有任何家長現在聽到某一所學校說，「對不起，我們不能與學生產生身體接觸」，那麼這個學校就錯了，絕對錯了。游戲規則已經改變了。』

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