天津北方網訊：本報16日刊發的《12歲孩子不敢獨自過馬路》一文引起讀者熱議，許多家長、教育工作者通過電話、微博等講述了身邊的實例——家長的“替代成長”讓許多孩子生活乃至生存能力與其實際年齡很不匹配，這種情況從幼兒園到大學都存在。

　　網友“芳心”在微博上說：“別說12歲孩子不讓獨自過馬路，我兒子已經上初三了，一些大路口我還是不敢放手讓他自己過。現在孩子都是獨苗，不怕一萬就怕萬一。”

　　讀者溫先生認爲：“很多家長在學校門口租房，讓孩子出了家門就進校門。孩子應該面對的困難和辛苦卻讓他迴避，長此以往，他就沒有勇氣，也沒有能力去解決問題了。”

　　南開區某幼兒園的陳老師告訴記者：“大班一些孩子還不會穿衣服、扣鈕釦。老師在幼兒園剛教會，一回家家長就代勞，孩子根本沒機會練習。”

　　一些大學生也表露出自理能力差，離開父母無法獨立生活的弱點。讀者範阿姨來電說：“我外甥女在北京上大學，有一次打長途電話問她媽‘洗頭該放多少熱水、多少涼水’。從小到大，家長從沒給過她做任何家務的機會。她想學炒雞蛋，她媽媽卻說，你只要專心學習考大學就行，幹別的都是耽誤時間。”

　　南開大學一位負責學生工作的老師舉出的例子更加令人憂慮：“我們系曾有一個男生，自理能力特別差，總是把宿舍弄得亂七八糟，導致與室友關係緊張，再加上他因爲生活方面的‘低能’而產生強烈的挫敗感，最終精神抑鬱，還沒升到大二就退學了。聽說他上高中時，連腳都是媽媽給洗。家長以爲事事包辦代替是愛孩子，其實反倒害了孩子。”(今晚報記者高羽)