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一場名爲“尋找感動我的價值觀”的話劇專場演出近日在浙江工商大學推出,容納800人的學生活動中心座無虛席,演出期間,熱烈掌聲一次次響起。
這些由學生自編自導的話劇爲何能打動人?因爲,這些短劇取材於“尋找身邊的感動”裏的事蹟,它們就發生在自己的校園。
浙商大自2005年開始尋找身邊感人的事蹟和人物,從大家發掘出來的平凡卻可貴的故事中,汲取精神能量,形成相互學習、人人蔘與、健康向上的校園文化風尚。
身邊的事蹟更動人
“高校是文明的傳播地,在教育實踐中不能只講空話、套話,要以一種柔性的方式和內容跟師生進行溝通。”浙江工商大學黨委書記蔣承勇教授說,“以‘感動’爲主線,鼓勵每一位師生去參與,發掘、體會身邊人的感動事蹟,比單純灌輸更具吸引力和感染力。”
經過長期探索和積累,黨團支部、各分黨委和學校黨委上下聯動,形成“尋找身邊的感動”三級平臺,以月初召開主題班會、黨支部民主生活會、班長聯席會等方式挖掘“感動線索”。學校有關部門與學生代表共同組成“感動評審團”,根據彙總上來的“感動”線索,評選出每月的感動人物。
2011年的校園“感動人物”曹秋芳出生滿兩個月時,母親因醫院的一次手術意外而臥牀不起。4歲,父親外出打工。她決定“背”母親上學,挑起照顧母親的重擔,這一“背”就是10多年。
如今,這一幕被搬上了校園話劇的舞臺。藝術學院學生孫菡談起自己在《女大學生宿舍》中飾演“曹秋芳”時說:“我們沒有她那樣的經歷,卻從她的故事中學會了感恩和責任。”
截至今天,浙商大已有60餘個感動案例被髮掘出來。它們都是一樣的默默無聞,卻是一樣的感人至深。“他們就在我們身邊,也許並不完美,卻真實感人。”一位接受採訪的大學生說。
尋找也是學習的過程
“尋找身邊的感動”就像中轉站,感動在這裏集合,然後通過它播種在每個人心裏。已經畢業的學生施巍談起自己當年的尋訪經歷,依然抑制不住激動:“2007年11月,我們走進了淳安縣雙溪村工商管理專業學生洪蘇平的家。因爲貧窮,洪蘇平的父親光着腳丫從山裏走到城市裏送兒子上大學,一路所走過的艱辛並不是我們所能夠想象的。”根據洪蘇平的故事拍攝的DV在學校各種場合播放後,很多同學感到震撼。
尋找的過程也是學習和參與的過程。擔任《那年今日》、《不屈的生命》兩部劇編導的陳冠宇同學在談到創作初衷時說:“取材於校園的故事可以讓我們更容易去演繹,每一個演員似乎都在扮演着自己,心中不僅有感動,還促使我們重新審視自己的生活、自身的價值。”
校長張仁壽說:“在我們身邊,從來就不缺少感動,缺少的是發現和挖掘。要讓‘平凡中的感動’匯聚成影響當代大學生精神風貌的主流校園文化。”長年的“尋找”找到了“感動”,也帶動了浙商大校園文化的蓬勃發展。僅在2011年,浙商大就被授予“杭州市文明單位”,多位老師獲“全國高校輔導員年度人物”提名獎、浙江省“青春領袖”等,多名同學獲全國道德模範提名獎、全國優秀志願者提名、“中國大學生自強之星”、浙江省“十佳大學生”……本報通訊員張東本報記者潘劍凱
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