天津北方網訊：十年前，天津大學材料學院的幾名貧困生黨員懷着一份感恩發起爲天津市貧困家庭中小學生義務家教的志願活動；十年後，這一活動已經覆蓋馬場道、新興街、南營門大街等十餘個社區，幫助了近300個貧困家庭，近千名天津大學“愛心教師”學生志願者參加了活動。

　　初中生任鳴鳴的媽媽現在一提起孩子的進步就喜上眉梢，在最近一次期末考試中任鳴鳴數學、英語都從60多分提高到90多分，最落後的物理和化學也提高到了80多分，名次從全班38名上升到第6名，還得了進步獎，可就在一年前，他還是一個沉迷網絡遊戲無法自拔的“壞”孩子。任鳴鳴的媽媽說：“那時候他成宿地玩遊戲，我們用盡了所有辦法也不管用。小老師姜超和鄭文強來了後，不僅爲他輔導功課，掰開揉碎地講知識，而且教他打籃球、練唱歌，把他從遊戲中拉了回來。”

　　據統計，受天大“愛心教師”輔導的中小學生80%以上都取得了不同程度的進步，這與愛心家教的管理方法和公益屬性密不可分。愛心家教不僅在學習上幫助貧困家庭的孩子們，而且還注意疏導孩子們的心理，使他們開闊眼界，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。多數孩子都和愛心老師成了好朋友，性格更加開朗，和父母的關係也更加融洽。

　　2008級本科生趙聳是一名貧困生，談起參加愛心家教活動，他靦腆地笑了：“我們都是貧困家庭的孩子，看到他們，就像看到了幾年前的自己。我也曾經有過彷徨、苦惱，甚至怨天尤人，是好心人的幫助和鼓勵支撐着我最終考上了天津大學。參加志願活動，當一名愛心老師，也讓我自己圓了一個夢。現在我又考上了研究生，今後我一定還會繼續幫助那些和我一樣的孩子們。”

　　愛心家教活動中，志願者的一個重要組成羣體是天津大學的在校貧困生，他們或是申請了助學貸款，或是參加了學校的勤工助學，或是得到了國家勵志獎學金、國家助學金的資助。在成長的過程中國家的幫助、社會的關愛，讓他們收穫了許許多多感動，一位連續三年參加愛心家教活動的貧困生黨員這樣說：“中學時好心人的資助使我有了上大學的機會，如今我能夠自強自立了，就要把這份愛心傳遞下去，不僅幫助了他人，也實現了自我，其實我的收穫也很大。”本報記者 趙暉