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位於浦東南匯大學城的上海工商外語學院近日宣佈,在當今民辦高校普遍存在新生“報到率”低下的氛圍中,今年該校新生“報到率”卻達到了86%。院長朱懿心教授透露,未來,學校將把新生“報到率”作爲一個硬指標,如同“就業率”一樣,寫入每年的招生簡章中。無獨有偶,位於寶山的公辦高職上海建峯職業技術學院也宣佈,今年,該校新生“報到率”超過92%,部分專業如建築工程等“報到率”達100%,這所學校也會將“報到率”和“就業率”一併納入今後招生宣傳中。 “報到率”成形象指標
“報到率”何以成爲部分高校新的形象指標?這與眼下高職高專院校新生報到人數偏低不無關係,“報到率”高的學校成了佼佼者。有人曾用“寒冬”來形容本年度高職高專的招生,許多考生拿到了學校的錄取通知書,卻因爲沒有進入喜歡的專業,或者擔心學校的教育質量,最後選擇了“用腳投票”,他們寧願選擇復讀、出國、提前就業,讓一份份錄取通知書成了廢紙。
朱懿心坦言,生源日漸枯竭,對高職院校特別是民辦院校而言,如何提高“報到率”確實是個難解之題。“今後可能重要的生源來自於偏遠農村地區”。朱懿心說,高校今後不可能再是朝南坐,在發出每份錄取通知書後,必須能做到跟蹤服務。今年,工商外國語學院的許多老師走到偏遠山區、田間地頭,向被錄取的新生介紹學院的特色,吸引考生前來報到。
就業率決定“報到率”
當然,除了招生服務,提高辦學質量、辦出專業特色仍是高職高專提高“報到率”的根本。
朱懿心介紹,學校以“外語”爲特色,每堂課都讓學生置身於實際的生活空間,學習生活、工作用外語。“學生在我們這裏學到的不是‘啞巴英語’,而是實用型英語,這是吸引考生前來報到的主要原因。”建峯職業學院院長徐輝也認爲,“就業率”是提高“報到率”的基礎,“我們讓每名學生確信,來我們這裏能學到真實技能,而且能到大型企業集團就業,未來的出路也許比本科學生更好,這樣才能提升‘報到率’。”
給予高校更多自主權
教育專家熊丙奇表示,部分高職高專院校努力提高教學質量值得肯定,但從總體看,這部分高校的“報到率”將難改頹勢。他認爲,當務之急是給予高校更多自主權:一方面,可以考慮允許高校按每年“報到率”情況,自主確定招生規模,比如,一所學校的“報到率”爲70%,計劃招滿1000名學生,學校可發出1400張錄取通知書;另一方面,一年實行多次錄取,而不只是一次集中錄取,高校可根據考生報到的情況,再進行招生。
熊丙奇介紹,其實在國外,就像耶魯大學這樣的名校,新生“報到率”也只有不到70%。當然,美國和中國錄取方式不同,美國學生可以拿到六七份錄取通知書,中國學生大都只有一份。但是,同樣的問題,耶魯大學採取多次錄取的方式,就被很好處理了。熊丙奇認爲,高考、高校招生改革勢在必行,我們不能坐等,直到越來越多學生放棄內地高校,很多二本、三本、高職高專招不滿學生面臨關門的危機,再來“倒逼”教育改革。改革是遲早的事,改革越遲,我國教育付出的代價越大。
本報記者張炯強