學校裏的那些事

　　主持人：幸琦昕

　　歡迎讀者參與到教育板塊互動欄目《學校裏的那些事》來。在這裏，大家可以暢所欲言，學校裏發生的無論大事還是小事，我們都願意傾聽。在這裏，無論是幼小中大學生還是家長們，都可以把你們想對學校、對教育主管部門說的話一一詳談。

　　中山外校殷春

　　我是一位普通而又極爲平凡的教師，一直以來，我會把我的每個學生當成我的孩子。一直以來，我都着力於經營孩子的心靈，孩子一旦被打動了，他就會把老師請到他的心裏去居住，就會喜歡你，信服你。我和我的學生們也有了一個一個的小故事。

　　讓我走進你的心靈

　　做孩子的朋友，與孩子建立親密的關係，比任何教育都管用。孩子們是一棵嫩芽，他的心還沒有長大，他的內心世界稚嫩的如一棵剛冒出來的青菜芽。這個時候，班主任的幫助是至關重要的，我會像媽媽對待孩子一樣，瞭解他們，關心他們，愛護他們，引導他們。

　　雋曜，剛開始接觸感覺是個比較內斂，話不多的乖巧男生。跟她媽媽聊天后，得知他其實是一個純真善良的孩子，而且很有愛心，只要他喜歡你，就會跟你講個不停。於是我開始向家長討教，雋曜的喜好，原來這個可愛的男生喜歡小動物。

　　就在給他媽媽打完電話的那天晚上我就去了學生宿舍，雋曜已經在整理蚊帳，我悄悄地問：雋曜，你家有小動物嗎？他笑起來說：我家養了一條牧羊犬，還有一隻烏龜……那天晚上我們就成了朋友。

　　後來她媽媽跟我說：雋曜回去跟他講，中山的天很藍，空氣很好，他很喜歡中山。這個可愛的男生在第一個星期就愛上了中山，愛上了外校，我真感動！

　　想起巧薇，心裏暖暖的，那時候剛入一年級，很堅強也很懂事，第一個星期裏，我就時常看到她拿着掃帚在掃教室小小的垃圾，掃完會欣喜的一笑，也不曾向我邀功。在第二週的班會課上，我就好好的表揚了這個懂事的女孩，從此，班上多了這樣默默掃小垃圾的身影。想起錦怡，可愛小巧的女孩，堅強獨立。第一週跟她媽媽通電話得知：我喜歡殷老師，她的聲音很好聽。這是報到的時候給孩子留下的印象。錦怡，有你這樣對老師的鼓勵，老師一定認真做，不辜負你的喜歡。

　　教育是需要等待的

　　當孩子沉浸在自己的世界裏而忘記了外界的時候，是需要提醒的；當孩子的心靈還在蜷縮的時候，是需要時間來等待他的心靈舒展的。

　　春研，不瞭解的人一定認爲她是個乖巧可愛的女孩，小嘴巴很甜，還很會撒嬌，是一個相當純潔，有愛心的孩子，誰都可以借到她的東西，誰都可以吃到她的水果。

　　實際上，她始終沒有養成聽課的習慣。如果老師介意她的聽課狀態，那簡直就是一種折磨。她雖然不會干擾老師講課，也不會干擾同學聽課，但總沉浸在自己的世界裏。當老師輕聲呼喚她的時候，她纔會一下醒過來似的看着你。

　　一個孩子，如果長期地不聽課，她在學習上所欠的債務將會越來越多，並且知識還會形成斷層，今後補救也很困難，那麼我該如何來幫助春妍呢？我選擇了分析原因，對症下藥。春妍不是不想聽課，而是從小沒有養成傾聽的習慣，所以無法控制自己的心性。

　　對待這樣的孩子，不可過於嚴厲，要拿出數倍的耐心和愛心，時時對她進行溫馨的提醒。哪怕提醒很多次，哪怕提醒根本引不起半點漣漪，我還是不會放棄。

　　我相信，當孩子沉浸在自己的世界裏而忘記外界的時候，她是需要提醒的，我也相信，當孩子的心靈還在蜷縮的時候，是需要時間等待她的心靈舒展的。