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天津網 訊天津日報記者孫剛濱海新區的發展,教育是根本,人才是支撐。作爲國家重要的發展戰略,濱海新區從實現國家功能定位的高度,緊緊抓住當前的戰略機遇期和發展黃金期,紮實推進教育體制改革,在促進教育均衡發展、提升教育現代化水平、培育高水平師資隊伍、打造名優教育品牌、提高教育國際化程度等方面不斷取得新突破,努力提高新區教育水平,爲開發開放提供堅實的人才支撐。
營造良好教育環境
教育水平整體提升
在全區144所義務教育學校全部達到現代化建設標準的基礎上,濱海新區剛剛被國家教育部初定爲全國首批接受全國義務教育均衡發展評估認定地區。新區成立以來,始終把教育發展擺在優先發展的戰略地位,不斷加大教育投入力度,改善辦學條件,提高教師待遇,爲教育發展創造良好的外部環境,新區教育整體發展水平、發展規模和社會效益有了顯著提升。
繼連續幾年大力支持基礎教育發展,今年,新區進一步加大了對教育的投入,9.2億元新建和改擴建中小學36所、幼兒園15所。
與此同時,教育“三名”工程在新區紮實推進。一方面,啓動了“濱海教壇名家”、“濱海教壇新秀”、“濱海教壇能手”培訓,讓教師在市內外知名學校掛職鍛鍊。另一方面,成功引進天津一中、天津實驗小學、南開中學等優質教育資源落戶新區,並與天津師大、天津外國語大學、天津教科院等單位開展了合作。
在基礎教育加快發展的同時,職業教育也不斷加快步伐。通過創新校企合作、訂單式培養辦學模式,新區6所職業院校分別與中糧集團等14家大型企業簽訂了合作協議。他們還與近500家企業合作,成立了物流、機電、汽車等7個職教聯盟。而塘沽第一職業中專被評爲“全國高水平示範性中等職業學校”。
作爲國家綜合配套改革試驗區,新區十分重視推進教育體制改革。目前,新區的國家教育體制改革試點項目已經取得重要進展,成立了新區政府教育督導委員會和教育督導室。此外,他們還積極探索教育管理機制創新,通過“購買服務”、“委託管理”等模式,實現新區教育資源共享,有效解決了企業隨遷子女就學問題。而社區教育也發展迅速,新區終身教育網建成投入使用,參與社區教育活動的市民達50餘萬人次。
多措並舉加快發展
探索教育新路徑
“辦好人民滿意的教育,爭當教育發展排頭兵,不僅是教育部門和教育工作者的使命和責任,也是全區共同的使命和責任。”濱海新區區長宗國英說。爲此,新區上下牢固樹立使命意識,增強緊迫感和責任感,深入落實教育優先發展戰略,把握教育改革和發展的規律,突出重點,打造特色,多措並舉,努力促進教育事業又好又快發展。
爲了加快推進“三名”工程,新區積極籌建一批“名師工作室”,探索教育教學的新模式、新方法。同時,啓動“雙百”助教工程,組織優秀教師到邊遠學校送百節優質課和百場專題講座。爲落實好《新區學校後備幹部、青年教師“孵化”工作實施辦法》,通過“名校孵化”,保證新建學校實現“高位嫁接”。隨着“名校帶動”工程的推進,組建教育教學聯合體,完善“名校帶動、雙校互動、多校聯動”管理機制,充分發揮名校和優質校的示範、輻射作用,帶動一般校、邊遠校和新建校快速發展,打造名學校。
在深化教育體制改革方面,新區首先積極推進教育督導體制改革,試行委託督導和政府督導相結合的教育督導機制。其次,推進基礎教育改革,大力發展學前教育,培育幼教集團以滿足新建功能區的教育需要,實施幼兒園星級達標工作;高水平均衡發展義務教育,鞏固義務教育學校現代化創建成果,實施義務教育學校質量提升工程,爭取首批通過全國義務教育均衡發展區驗收;啓動普通高中現代化標準和學校文化提升工程,發展優質特色普通高中教育。創新外來建設者教育服務方式,結合新區社會管理模式創新,妥善解決外來務工人員子女就學,繼續深化外來務工人員素質提升工程,爲藍領公寓配備健身設施,爭創全市社區教育工作實驗區和全國社區教育工作示範區。
大力發展職業教育,推進校企合作,新組建行業職教聯盟,再造一所“全國高水平示範性中等職業學校”。拓展區域間職業教育合作,通過與天津海河教育園區、全國職業教育相對發達的人力資源大省開展多層次合作,以及國際交流合作,爲“十大戰役”和“十大改革”培養人才,服務新區開發建設。
強化師資隊伍建設
營造尊師重教氛圍
今年教師節前夕,在全國教師工作暨“兩基”工作總結表彰大會上,濱海新區作爲先進代表進行了典型發言,得到了與會教育界代表的一致肯定。隨着濱海新區各項社會事業的快速發展,對教師隊伍素質提出了更高的要求。着眼於加快教育改革發展的需要,新區着力提升教師素質、優化隊伍結構、培養名師名家,努力建設一支素質高、事業心強的教師隊伍,並在全區上下努力形成尊師重教的良好氛圍。
要成爲合格教育者,就要嚴謹治學、刻苦鑽研。新區鼓勵教師樹立終身學習理念,如飢似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,既要認真學習現代教育理論,樹立符合時代要求的教育理念,更新知識結構,還要加強教學科研,創新教育教學方法,不斷提高教學質量和教書育人本領。
在師德教育方面,新區要求所有教師帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與社會發展、人民幸福緊密聯繫在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
與此同時,新區明確提出對教育給予政策和資金上的傾斜和支持,包括系列評優等具體措施,改善和提高教師待遇,不斷激發廣大教師安於從教,樂於從教的積極性,爲教育發展創造良好的環境。