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3-12歲是兒童成長最重要的年齡階段,是孩子的心理發展的關鍵時期,也是最易出現行為問題的時期。父母反映孩子最多的是:『做事情非常磨蹭,無論吃飯、作業還是收拾自己的東西!』或『我的孩子太任性了,很不聽話,任憑父母軟硬兼施,都效果不大』。本期【我在齙牙兔學情商系列】,筆者將就『磨蹭和任性』這個主題,探尋情商教育中有效的做法。
『磨蹭』與『任性』是孩子反抗的軟硬兩種形式
齙牙兔的Amy老師介紹說,磨蹭和任性是孩子反抗父母的軟硬兩種形式。『磨蹭』是做事情磨蹭、拖拉、沒效率,『任性』是不聽別人意見、執拗。看起來這兩者有明顯區別,但這兩種現象實際上是相關的。磨蹭是在父母控制下孩子『軟性』的對抗,而任性是在父母控制下孩子『生硬』的對抗。看起來很磨蹭的孩子,其實是在用磨蹭的手段,說明他的任性:不想按你說的那樣做!很任性的孩子,總要以某種或多種方式來表達他的這種執拗個性:要麼不等父母話說完,他扭頭就走;要麼就是你說你的,我拖拉我的;要麼就發脾氣;要麼就是不吭聲……因此說,孩子的磨蹭就是他的任性,孩子的任性可以用磨蹭來表現。
『磨蹭』與『任性』源於內心的負面情緒
總表現得磨蹭或任性的孩子,其內心是無助的,情緒是不愉快的,孩子的問題往往隱藏著他們真實的擔懮、憤怒、失望、傷心等。孩子的心理和情緒狀態,主要是依靠行為語言來表達。他這種行為背後的無意識語言在說『我斗不過你,我就要這樣纔舒服』。磨蹭的信息裡,隱藏有孩子對父母總是『催促』的不滿與報復;任性的種種表現的信息裡,隱藏有孩子不得不反抗的敵意,而敵意說明父母與孩子的交流中,孩子的情感沒有被承認或接受過,孩子感受到了巨大的壓力。
家長抱怨、指責與說教完全無濟於事
專家指出,孩子表現出的很多挑戰性行為,其實都與情商密切相關,情商(EQ)又稱情緒智力,是智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折(備注:孩子是否好生氣,是否好哭,是否做事隨意,是否害怕努力)等方面的品質,情商水平的高低直接影響孩子未來成功與否。
情商能力不同,表現是完全不同的。磨蹭任性的孩子,不僅情緒管理能力差,而且缺乏自信和責任感,與父母之間缺乏良好親密的溝通,面對壓力,只好選擇逃避或抵抗,這些其實都是典型的情商能力。
當孩子出現磨蹭和任性時,家長一味地抱怨,指責與說教完全無濟於事。頻繁的壓制和所教通常會讓孩子更加自卑,認為一切都由父母說了算,完全失去了成長的動力。
訓練營這樣做…………
Amy老師介紹說,在齙牙兔情商訓練體系中,磨蹭和任性的行為跟情緒管理、自律、責任感、抗挫、人際溝通、問題解決幾項能力密切相關。訓練營的策略是幫助兒童發展這六項核心能力,以使該行為得到穩定的消退。課程圍繞認知、態度和技巧三大部分進行。
在認知部分,要幫助兒童建立對自身成長和自身責任的認知,了解成長的任務,認識每個人面對壓力都會有消極情緒的事實;在態度部分,要幫助兒童澄清對於壓力的態度,形成自律、主動解決問題的觀念。在技巧部分,教會孩子表達情緒,教給孩子溝通與表達的方法,訓練其面對挫折和壓力的態度和技巧,學會解決問題的模型,掌握選擇和做出決定的方法,並為其行為後果負責任。經過系統的學習後,孩子逐漸增強了他的自信心、責任感、壓力應對和問題解決技巧,就能完全戰勝磨蹭和任性。
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調查表明,中國孩子普遍存在以下困惑:
★孩子內向、害羞、不自信;
★對一切都沒興趣、缺乏責任感和競爭力;
★急躁、愛發脾氣、攻擊性強;
★學校(幼兒園)不適應、對家人依賴性強;
★做事磨蹭,無法專注功課;
★挫折抵抗力差、無法接受失敗或批評等
受訓後的好處:
◥認識自身潛能、增強自信心;
◥激發主動學習的熱情和良好的生活習慣;
◥超強的環境適應能力和壓力應付技巧;
◥更強的挫折抵抗力和情緒管理能力;
◥學會傾聽和表達,塑造良好的人際交往能力
經典情商課程
□布丁情商課程(9—36個月)
□情緒E樂園(3—6歲)
□EQ高手訓練營(7—12歲)
齙牙兔兒童情商樂園
國際SEL社會情緒發展計劃的中國實施基地,10年情商教育優質品牌,致力於提高兒童在社會交往、自信心、獨立性、同理心、責任心、情緒管理、問題解決、自律、挫折抵抗九項情商特質。遍布全國的70多個訓練中心,每年服務於數萬名0—12歲兒童和家庭。