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心理專家稱被拎耳男孩陽光外向受影響不太大
浙江溫嶺虐童照片事件曝光後,很多人關心那些可憐的孩子,特別是被拎起耳朵離地的小男孩。據男孩母親介紹,心理干預專家與男孩互動後認爲,他很陽光,沒受太大影響,但是否會留下後遺症尚不能確定。溫嶺市政府新聞辦3日透露,目前顏某已由當地警方向檢察機關提請批捕。童某拘留期滿已被釋放。
家長
提起學校孩子不吭聲
上個月下旬,溫嶺市城西街道藍孔雀幼兒園教師顏某被曝在園內把一孩子的兩隻耳朵拎着往上提,並叫另一教師用手機拍下這一幕。隨後,顏某本人的網絡空間被發現有多張虐童照。此事遭到社會輿論的強烈譴責。兩名涉事教師被幼兒園辭退。
據被拎耳朵男孩的媽媽林女士介紹,事發後,兒子基本都和外公在一起打籃球、玩七巧板等,很少讓他看電視。兒子有時會提起去學校,還會念叨學校裏幾個好朋友的名字。林女士很不忍心,“我問他想去哪個學校,跟哪個老師上課,他就不吭聲了。”
心理專家
孩子沒受太大影響
10月31日下午,林女士夫妻倆帶着兒子到溫嶺市三中,在這裏,由浙江師範大學心理研究所所長、教授、博士生導師李偉健和市教育局心理健康教研員張俊傑給林女士一家做心理干預。
李老師很親切,小男孩剛見到他時顯得很熟絡。林女士說,李老師陪兒子聊天,教他玩沙盤之類的小遊戲。心理專家說,做這些小遊戲,是想觀察孩子的投入程度、神色,判斷他是否會有自閉等陰影。畢竟是孩子,不一會兒,小男孩的臉上露出了笑容。李老師點了點頭,對林女士說:“孩子本來就很陽光,比較外向,從目前表現來看,沒有受到太大影響。”
有無後遺症不確定
林女士稍微舒了口氣,不過仍有點擔心,“以後不知道會不會有後遺症?”
專家表示目前不能確定:“孩子的心理狀態如何,最重要的還是靠家長溝通。”
“以前很少和孩子溝通,我以後會多多向你們請教的。”林女士對專家說。
“這件事不能對孩子隱瞞,等他長大後,要找個合適的時機和他說。”心理專家建議。專家認爲,這次心理干預過程是比較順利的。
目前,對其他被曝光的虐童照片中涉及到的七八個孩子,也要進行心理干預。專家說,他們後期會跟進疏導溝通,“每個孩子性格不一樣,處理溝通方式也不同,希望家長們配合。”
幼兒園
小二班來了兩位新老師
虐童事件曝光後,當地教育部門派出了三名資深幼兒園老師組成管理小組,接管藍孔雀幼兒園。幼兒園園長陳茜雖然被免職,但幼兒園內部還有很多事情要她處理。
因爲小二班的兩名老師顏某和童某均被辭退,小二班的教學一直由其他老師代課,陳茜也臨時負責起小二班教學。
據園方透露,從下週開始,將有兩名新老師到崗,兩人都有教師資格證,其中一人剛從學校畢業,20歲,另一人是其他幼兒園“跳槽”來的,“算得上是迎難而上,她們壓力也很大,希望不要打擾她們”。
溫嶺市
拍照教師拘留期滿獲釋
浙江溫嶺幼兒教師顏某虐童事件中,顏某本人被刑事拘留,用手機爲顏某拍“拎耳照”的教師童某則被行政拘留七日。溫嶺市政府新聞辦3日透露,目前顏某已由當地警方向檢察機關提請批准逮捕,童某拘留期滿已被釋放。
10月25日,涉案女教師顏某因涉嫌尋釁滋事犯罪被公安機關刑事拘留,爲其拍“拎耳照”的童某因尋釁滋事被行政拘留七日。
據瞭解,童某並沒有參與虐童,但對顏某的虐童行爲沒有加以制止或檢舉。事發後,她感到後悔。