|
||||
科技活動與脈搏有關係嗎?在中福會浦江青少年活動中心裏,正在開展的一項“小脈搏大動向——兒童健身低碳科技活動”,引導孩子們參與到運動科技中。運動科技,顧名思義就是將體育鍛煉和科技活動互相融合。浦江青少年活動中心主任鹿鳴說,在各幼兒園開展的活動中,動手科技活動相對比較少,自制低碳環保的體育器材進行戶外鍛鍊的幾乎沒有。
“我們的做法是將體育與低碳環保活動結合在一起,組織各種園內活動、家庭親子游戲等,結果發現,不僅孩子的科技興趣提高了,身體也更健康了。”浦江青少年活動中心的李帥老師說,他們開展的幾項運動科技還真有收穫。比如,“紙盤飛碟”遊戲,把飛盤樣式的廢舊紙片用雙面膠粘貼,中心用有質量的固定託鎖住,使得飛碟有重心且平衡,練習孩子的投擲技巧,以達到運動協調的效果。通過運動前後對比,大多數孩子心跳都有所增加,而且,孩子也玩得十分開心,還增強了科技知識。又比如,“袋鼠負重跳”遊戲,教孩子將廢舊布袋製作成大口袋樣,三面封口,只留一面開口,袋子上可用廢舊材料點綴作爲裝飾,用以訓練蹲跳技術,達到鍛鍊效果。每次活動後,孩子們都是大汗淋漓,既給孩子展示了廢舊物品如何再利用的例子,也達到了健身目的。
李帥老師還認爲,在家校互動中,在提高孩子的科技運動能力時,應注意若干細節問題。
-每當孩子完成一個緊扣科學現象和知識的小製作,都要給他們掌聲,還不能壓抑孩子對自然現象的驚呼、對五彩世界的讚歎和對知識的敬仰。
-科技運動效果的顯現是個長期的過程,不能急於求成,每次活動時間以一個小時左右爲宜。
-科技運動也要考慮到季節對運動的影響、場地對運動的影響等,這樣會更有針對性和更有效地開展活動。
本報記者王蔚