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從“一五”普法到“六五”普法,西青區司法局始終將青少年列爲普法對象的重中之重。在多年的法制宣傳教育實踐中,他們堅持積極探索,創新教育形式和招法,全面拓展法制宣傳教育空間,努力構築學校、家庭、社會三位一體教育網絡,使青少年法制宣傳教育工作充滿勃勃生機和活力。
普法先鋒號:校園普法樂趣多
一臺法制話劇、一首法制歌曲、一幅法制漫畫、一位法制小班長……這些充滿着校園氣息的法制宣傳做法,是依法治區辦公室針對青少年的心理、年齡特點,在全區校園中推廣的法宣新辦法。青少年每天接觸最多的就是校園,他們從學校裏學習到的東西也是記憶最深刻的,西青區依法治區辦公室緊緊抓住這塊先鋒陣地,充分發揮課堂教學的渠道作用,實現了學校法制宣傳教育的系統化、科學化。
依法治區辦公室在確保學校法制教育課時、教材、師資、經費、法制副校長、考覈“六落實”的基礎上,既保留了法制講座、法制報告會、學校普法廣播、法制教育板報、普法專欄等常規的普法方式,又針對青少年求新求變的個性特徵,各學校將法制教材的內容,精心改編成小品、相聲和三句半,組織學生們自編、自導、自演法制課本劇,將抽象枯燥的法條變得直觀有趣。學生們在生動活潑的法制教學環境中,真正體會到了學法的樂趣。
爲充分調動青少年參與學法積極性,依法治區辦公室協助學校改變傳統灌輸式法制教育模式,通過啓發引導互動,將學法從“要我學”變爲“我要學”。廣泛開展“爭做遵紀守法小公民”、“憲法在我心中”等法制演講、徵文和辯論賽,激發了青少年“比、學、趕、超”的學法熱情;舉辦校園法制歌曲創作活動,《我愛國旗》、《法字歌》等法制歌曲至今仍被傳唱;組織青少年法制連環畫創作大賽,稚嫩畫筆勾勒出的不僅是對公平正義的最好詮釋,更是對法律至高無上的信仰。
單純學法不是目的,學以致用纔是關鍵。因此,依法治區辦公室從注重培養青少年主體意識入手,針對青少年情感外露和控制能力差的特點,組織推廣了“法制小班長”活動。在班級中成立調解小組,設立法制小班長。學生們將所學的法律知識加以運用,自主管理班內事務,做到了小糾紛不出班、大糾紛不出校。活動開展以來,學生參與學校管理和自我規範調控的能力普遍提高,不良行爲明顯減少,對維護正常的教學秩序發揮了積極作用。
普法大本營:社區普法顯成效
青少年法制宣傳教育是一項系統的社會工程,爲青少年健康成長營造良好的環境是全社會的共同責任。依法治區辦公室將社區作爲一個大本營,將法制宣傳教育的觸角向社會延伸,充分挖掘社會普法資源,整合多方力量,實現青少年法制宣傳教育的全覆蓋。
依法治區辦公室創新創辦了西青區青少年法制教育基地,組織青少年學生分期分批進入基地,接受封閉式法制教育。通過聆聽法制講座、觀看法制教育影片、法制文藝演出、法庭觀摩等形式,讓學生們親身感受法律的神聖威嚴,爲他們提供豐富的法制營養大餐。創辦多年的“陳萬宏法制宣傳教育工作室”,成爲青少年學生學習、創作法制文藝節目和法制漫畫的“快樂大本營”。在這裏,學生們成長爲多才多藝的“法律小顧問”。每年,學生們都組織數十場法制文藝演出,創作上百幅法制宣傳漫畫。這些學生們自編自畫的法制宣傳漫畫,不僅僅在法宣活動上展覽,更被依法治區辦公室精心挑選,編印了《法制漫畫系列口袋書》,方便青少年自覺學法。他們還搭載移動通訊平臺,“普法飛信”及時、高效、便捷,覆蓋全區2000餘名團員青年,傳遞最新的法制前沿信息。“西青普法”官方微博作爲全市首家由依法治區辦公室官方開辦的微博更是受到西青區廣大青少年的喜愛,它不僅能暢通法制信息發佈渠道,還能增強與青少年的網絡互動交流。
全方位立體化的青少年法制宣傳教育網絡大格局,全面提高了廣大青少年的法律素質,牢固樹立了法治意識和法治理念,養成了遵紀守法的行爲習慣,自覺遠離違法犯罪。近年來,西青區未成年人違法犯罪行爲明顯減少,見義勇爲、苦心勸賭、送溫暖、獻愛心等好人好事不斷涌現。一批又一批青少年學生積極參與社會普法活動,已經成長爲普法戰線上的新生力量,爲推進轄區法治化進程貢獻着力量。
普法後防線:家庭普法促和諧
父母是每個孩子人生的第一任老師,而家庭,則是他們應該上好的第一課堂。家長的言行對青少年起着潛移默化的作用。依法治區辦公室秉承“標本兼治”的原則,抓好家庭法制教育不放鬆,架起學校與家庭的連心橋,爲青少年健康成長營造了良好的環境。
爲提高家長的法律素質,學校利用召開家長會的時機,舉辦法制專題講座,有計劃、有組織地將家長請進校園,邀請政法幹警和法學專家爲他們講法制課。引導家長走出“溺愛、縱容或暴力教育”的誤區,學會運用法律知識正確教育孩子。與此同時,學校還加強與家長溝通,做到迅速發現問題,及時解決問題,有效地減少並遏制了青少年不良行爲的滋生蔓延,使問題解決在萌芽狀態。
“我與父母同學法”活動的開展可以說是青少年法制教育家庭陣地的一項創舉。活動中,全區中小學生紛紛與家長簽定共同學法協議書,“父子同學法”、“父母共用法”、“法制手抄報”、“學法快遞”、“家庭普法大比武”等活動,深入千家萬戶,掀起家庭學法高潮。家長學生相學相長,學法用法的熱情空前高漲。“我與父母同學法”活動更是作爲西青區的成功經驗,在全市乃至全國得到了推廣。
在學校、家庭互動學法的過程中,許多家長在孩子的感染下,積極投入到法制宣傳教育活動中來。發揮自身的文藝特長,參加法制文藝宣傳隊,和孩子們一起排練節目,開展法制文藝演出,受到了廣大羣衆的歡迎。一位中學生家長感慨地說:“是孩子使我遠離牌桌,告別了賭博的惡習,成爲帶頭遵紀守法的稱職的家長。現在,我也要用實際行動爲孩子做個好榜樣。”(天津政法報 趙鑫)