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天津北方網訊:爲了不讓孩子輸在起跑線上,很多家長給孩子報名參加了早教班,但隨之帶來的社會問題也成爲家長們關心的焦點。近兩個月來,本報接到早教行業投訴20多個,反映問題主要集中在早教班虛假宣傳、師資良莠不齊、收費不合理、缺乏監管等方面。
日前,南開區李小姐給本報發來電子郵件反映,由於工作和居住地的原因,她需要往返於塘沽和南開兩地,在選擇早教班時特別看重連鎖機構的課程轉移功能,能讓孩子的早教課程在兩地互轉。去年年中,她給1歲半的孩子報名參加了本市一家連鎖機構9700元一年的早教班,該班承諾可以在其旗下5家連鎖機構中的任意一家轉移課程學習。沒想到,最近李小姐想從塘沽轉回市內分部上課時被告知不能轉移課程。經過多次協商,早教班將剩餘課程款項退給了李女士,但孩子的課程因此中斷。
記者以家長的身份對本市金寶貝、東方愛嬰等幾家早教機構進行了走訪諮詢。據瞭解,本市早教機構一般每堂45分鐘的課程收費50元至200多元不等,如果一次性繳納一年的費用可以打折,但年費用算下來也有數千元,而一些打着國際連鎖旗號的早教機構收費則超過萬元。
隨後,記者也帶着孩子參加了一家連鎖早教機構設立在和平路分店的體驗課程。在不到一個小時的體驗課程中,家長普遍反映,孩子能夠學到的東西並不是很多,其中的一些孩子並不理解老師的意圖,倒是對周圍的環境和其他小朋友更感興趣。
早教機構教師劉小姐告訴記者,師專畢業後她就在私立幼兒園工作,看到早教比幼兒園工作輕鬆,很多同事和她一樣也轉行進入早教行業。劉小姐坦言:“在這裏,其實教具、教師、教學內容基本沒有什麼變化,教的都是幼兒園裏‘小小班’的東西,駕輕就熟。很多早教機構的教材資料都是照搬幼兒園的,就是打着國外幼兒早期智力開發理念的幌子,利用家長的盲目和從衆心理開班,課程設置其實不太適合0到3歲的兒童。”據瞭解,目前從事早教工作的教師以幼師專業畢業生以及有幼兒教育經驗的人爲主,一些在音樂、英語、舞蹈方面有特長的大學畢業生也能經過簡易培訓後上崗,門檻相對較低。
從事兒童教育研究多年的南開大學客座教授、市青少年心理研究中心主任王虹翔指出,目前早教尚未納入國民教育體系,0至3歲的早教不在學前教育範圍,沒有任何條文對早教機構進行規定和要求。家長對於兒童的早期教育不要盲目跟風,適合孩子、規範的教育才是正確的,孩子在學前教育階段最主要的不是學到什麼,而是體驗,在一種情境中體驗到一種快樂,萌發一種興趣。其實,早教最好的途徑莫過於父母的言傳身教,與孩子溝通、交流。做好早期教育,給孩子一個良好的開端,家長才是孩子的“第一任”老師。