中新社貴陽9月17日電(記者張偉)此間進行的以“務實合作，和諧發展，共創繁榮”爲主題的第六屆“中國—東盟教育交流周”上，中國、東盟多名官員表示，要以資歷互認與質量保障爲前提共建區域教育一體化；同時多方呼籲共建“亞洲國家信息中心”以期形成完整體系實現對外平等交流。

　　2013年是中國與東盟建立戰略伙伴關係的十週年，雙方在政治、經濟、文化教育等領域不斷深入合作。據瞭解，十年來，中國與東盟貿易額增長了5倍，相互投資擴大了3倍，成爲合作的“黃金十年”。在文化教育領域，雙方簽訂“雙十萬學生流動計劃”，截至目前，中國在東盟各類留學人員已超過10萬人，東盟國家在中國各類留學生已有近7萬人。

　　“中國——東盟教育一體化·資歷互認與質量保障”17日在貴陽繼續進行。“中國——東盟教育一體化旨在加強交流與合作，實現彼此優勢互補、合作共贏，提高區域內高等教育國際競爭力，爲自由貿易區建設提供人才支撐與智力服務。”中國教育部國際合作與交流司司長劉寶利告訴記者，“資歷互認與質量保障是教育一體化的前提。”

　　來自印度尼西亞的中國——東盟中心教育文化旅遊部主任榮叔男用“值得期待”來描述合作願景。榮叔男表示，中國東盟都面臨着機遇與挑戰，攜手合作纔有美好未來。談及合作，中國教育部學位與研究生教育發展中心副主任王立生接受記者採訪時表示，西方國家普遍建立資歷框架，使其促進本國教育的發展；同時歐洲已建立國家信息網站擴大對外交流。“我們倡議亞洲建立國家信息中心並且形成機構聯盟，從而更平等地進行對外交流。”

　　中方的提議得到與會的東盟國家官員的一致認可。東南亞教育部長組織高等教育與發展地區中心副主任VipatKuruchittham表示，東南亞教育部長組織已有類似的項目，用於推動東盟國家信息交換，期待與中方能把基礎打好而不要一味求快。東盟國家質量保障聯盟副執行官法哈米則提出，要加快在東盟建立國家高等教育區及質量保障框架。(完)

　　(來源:中國新聞網)